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兼顾兴趣与特长,如果学生并不知道自身到底喜欢哪个科目,这时可以从反面考虑,明确自己不喜欢的科目,通过排除的方式也可以缩小选科范围。回顾成绩清单,把各科成绩作横向和纵向的分析比较,看清楚其哪科更具竞争力。然后在进行选科,这样更能体现优势学科。
1、关注自身潜能
心理学应用研究表明,个体在努力程度相当的情况下,学习成果较好的学科可能就是自己的潜力和特长所在,而对于收效甚微的学科,则表明该个体很可能缺乏学习的优势和潜力。也就是说,相同努力下,哪科成绩优越一点,肯定相对而言,那科的潜能就更好一些。因此,建议选科时应以学习效率为标准,了解其自身潜能。
2、参考目标院校专业设置
新高考模式下,高校专业在录取时会对考生的选科提出一定的要求,只有考生选择的某个科目达到要求才可以报考该专业。故考生科目的选择影响着以后大学专业的选择,重点体现在专业选择面上,科目选择得合理可以使专业的选择范围十分广泛,反之则会使自身的专业选择变得很局限。
因此考生在选科时,需要先提前对大学专业有一定的了解,知晓大类学科专业对科目的要求,科目的选择需要兼顾到以后的专业意愿。只有在提前了解目标院校招生专业对高中学科的要求下,才能避免将来报考时才发现自己所学科目与招生要求不符。
3、靠近孩子理想职业
新高考最大的特色就是在于所有的选科就是为了以后的就业。个体选择与自己的理想接近的学科,对其学科的学习将起促进作用,学习起来就会更积极,更主动,学习成绩也就可能更出色。因此,建议选科时要靠近自己的理想职业。参考一下孩子的性格和兴趣点适合哪方面专业和职业来选择。
1. 在一般的情况下物理、化学、地理,这些理科是比较好的,如果说是选择这一类的话那我们在报考的时候专业范围就是很高的。
2. 比较实用的就是物理、生物、政治、历史这几类的,这个的范围也是达到了百分之九十九。
3. 对于我们一般的文综组合就是很简单的,不过这个是会给自己设置一个比较简单的限制。
4.最后我们说一下生物和文科,这俩个也是很受限制的,所以在我们选科的时候尽量去选择范围比较广的就好了。
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