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高中地理可以在书上作读书笔记,加上自己的理解或找出自己的疑点,将知识整理归纳形成主干,构建自己的“笔记”结构。把隐性的知识显性化、可视化,便于思考、交流与表达。
1.限时练:确定做地理学科的每道小题在高考中所需要的时间,平时训练时要小于该时间。
2.定量练:一轮复习,每天练习定量的地理题,增加题感。二轮复习,每天练习与真题等量的题。
3.练速度:积累解答小题的方法与技巧,争取做到快解、优解,这样才能有充足的时间解答大题。
4.练准度:储蓄积累地理的错题并分析错误原因,提高解题正确率。
1.认真听讲,做好笔记。
这是最简单也是最关键的一步,通过听讲,我们可以知道重点所在,通过做笔记,我们可以加深对难点的理解。
2.多看地图,多画地图。
地理高考中空间定位非常重要,而对空间定位能力的培养根本还在于地图。对于地理基础差的同学来说,看到地图就会产生恐惧感,厌恶感,要想除去这种感觉,就必须坚持每天强迫自己去看一遍地图,看得多了,不仅在麻木中适应了地图,或多或少也能记住一些主要地理事物的位置,空间概念慢慢也能培养起来。在看地图的同时,最好能把地图画下来,不仅加深了对地图的理解,也能逐步把地图从纸上装进脑子里。
3.勤于练习,勤于质疑。
理论知识的记忆是基础,知识的运用才是目的。运用知识的途径就是要多做题,勤问题。做的多了,问的多了,书本上的理论自然也就熟悉了,命题人的意图也能渐渐了然于心,到高考时就可节省不少分析问题的时间。
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