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这个很难说,关键看学校,如果这是一个师范类院校,比如北京师范大学,师范专业较多,那么小学教育专业会单独成为一个系。如果学校师范专业不多,就仅仅只有学前教育、小学教育等几个专业,那么他们就会合并成为一个教育系,而且不同的学院,名称也各不相同。
小学教育的成败与否往往关系到一个人以后的长期发展,因此备受家长们的重视。虽说现在教育类的专业也不少,各个城市教师竞争激烈,但教育在我国的发展十分迅猛,不只局限于学校,更是拓宽到了学生兴趣、特长培养等范围,教师需求量依然不小。
小学教育专业毕业生就业机会其实很多,无论是和专业最对口的小学老师,还是与教育相关的后勤行政工作,或是与文字相关的工作如编辑、策划,都可以成为施展自身才华、实现人生价值的舞台。关键在于怎么在追求专业对口的同时打开就业思路,全面挖掘自己的潜力。
但是目前教师向社会放开,只要具有教师资格证的社会人员,通过考核,就可以进入教育系统,竞争教师岗位。尤其是随着社会就业难度的加大,很多非师范专业的学生甚至研究生加入到小学教师的竞争行列,这无疑又增加了本科小学教育专业学生的就业难度。
教师
相比教育培训机构,学校的工作更稳定,更能给人一种归属感。
编辑、文案、策划
除了做教师,咱们还可以去出版社、网站从事编辑、文案或者策划方面的工作。
行政后勤类工作
如果暂时做不了老师,咱们可以选择先进学校做行政后勤类的工作。小学教育专业的小伙伴们在处理与学生相关的工作上具有专业优势,也适合行政后勤类的职位。
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