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高三英语一轮词汇公开课教案 教案怎么写

时间:2021-11-16作者:凯哥一键复制全文保存为WORD
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高三英语复习第一轮一般会从词汇开始,下面小编整理了高三英语一轮词汇公开课教案范例相关内容,来看一下!

英语一轮词汇课教案范例

本节课是一节高三词汇的复习课。

教学目的:词汇是学生英语学习中的最大障碍,限制了学生成绩的提高。高考题型变化后对学生词汇量提出了更高的要求,所以加强对学生词汇学习的指导也变得非常必要了。

教学重点:让学生掌握英语学习中常见的几种词汇学习方法。

教学设计总体的思路:找出学生词汇学习中常用的几点方法,针对这几点设计了相关的练习,练习基本都以填空为主,有语法填空、单句填空,语法填空题是高考的必考题型,包含了大量语言点,为学生提供一个相对独立的语言背景,而且也可以帮助学生积累一些词汇和短语。在练习设计方面,以“用英语记日记”为主线,为学生创设一个很好的情境,分为学生呈现一个语法填空,在讲解的过程中为学生指出一些重要的语法点,让学生明白语言输入的重要性。之后第二部分的关于benefit的练习,载体的句子也是取自最初的语法填空,这一部分也向学生展示了平时学习过程中一定要了解单词的词性,这样才能提高做题的准确率,词汇学习才能事半功倍。第三部分一词多义是学生学习过程中的一个难点,课堂上以cover为例,在导学案中也给出了其他的一些一词多义的单词,如bridge, work out。第四部分由语法填空中的两个句子引出enable和effective这两个包含前缀和后缀的单词,进而扩展到整个词缀,并让学生写出一些包含指定词缀的单词,不但能提高学生的.自信心而且也让学生明白日常学习中应该积累相关词缀,注意归纳总结。

教学流程:具体介绍了四种词汇学习方法,整体是采用归纳演绎的方法,一是在练习中积累常用词汇和短语;二是学习常见单词的相关用法,特别是要注意一些考试中常见的短语;三是要注意积累一词多义的单词,了解一些常用用法;四是让学生了解一些常见的词缀。提高学生在考试中对词汇的应对能力。这四点技巧中比较难掌握的是一词多义和词缀,由于实际中的情况千变万化,所以很有必要在课上提出这两点,让学生多注意。

板书方面主要呈现了本节课的教学重点四个词汇学习技巧,另外对一些重点的单词和短语、词缀也做了呈现。

本节课的反思:

1. 学生活动还是较少,课堂气氛不够活跃;

2. 四个技巧在讲解上时间分配还是前重后轻;

3. 在对第二部分用benefit填空这一题上,给学生的指令还是不够明确;

4. 语速还是较快,影响了学生的理解

高三英语一轮复习怎么安排

1、词汇复习:以教材为本,以“考试说明,大纲”为指导,开展课本复习。

2、语法复习:针对近几年高考题中的一些语法考点,如冠词、代词、动词的时态、语态、非谓语动词、情态动词、复合句、倒装结构等结合具体实例,反复讲解,融汇贯通。

3、广泛阅读,开拓视野,提高阅读速度和阅读理解能力。

4、突出语篇,强化书面表达能力训练。

5、听力训练。

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