识字是语文学习的一项基础工程，这个和英语的背单词本质上是一致的。课内语文课本中的识字量是很有限的，孩子应该扩展资源，提升自己的识字量。因此，家长可以适当帮助孩子扩大识字量，提升孩子的阅读能力。

快速增加孩子的识字量

方法一：开心识字。

在路上，遇到一些店面的招牌，可以带着孩子一起认读。这样可以轻松增加孩子的识字量。也可以在家做一些识字卡或者购买一些识字卡，有图片有字的那种。让孩子可以很好地辨认一些字，还可以找一些相似的字，比如江河湖海，魑魅魍魉，这种有趣的字，让孩子对识字产生更多的兴趣。

方法二：阅读。

增加识字量是为了阅读，但是阅读也反过来能够促进识字量的增加和对字的运用。因此，可以多给孩子买书。

绘本的字比较少，图片多，孩子可以从图片来推测文字的意思，等孩子识字量上来了，可以阅读图画书，图画书，文字多一些。最后是文字比较多的书。这种循序渐进的方式可以让孩子对阅读更有兴趣，不受识字量的干扰，同时逐渐增加阅读量，这是一种非常好的方式。

方法三：专门的训练识字的软件。

可以找一些专门训练孩子认识字的软件，具体的我就不推荐了。这种软件很多，有读歌谣识字，有图片识字，都很方便。但是说实话，我不是特别推崇这种方式，汉语是我们的母语，还是最好用顺其自然的方式学习。

识字的原则：重复、运用

一，明确目标。在多长时间内，认识哪些字，一定要明确。

比如：部编版一年级上册教科书会认字表，计划时间2个月。大约300个字，60天，平均每天要认5个。

二、准备配套字卡。可以自己做，也可以购买。网上搜××版会认字卡。

三、制订计划表。每天什么时候学，学多久，在哪里学。

如果是即将上学的孩子，时间可以宽松一点。如果是已经上学的孩子，就要有紧迫感了。

四、执行。每天定时定量完成任务。