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智慧课堂就是物联网+教育、课堂,利用学校里面的网络技术、计算机技术等对课堂内授课、调研、管理等一切行为进行整合、集成。
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首先,采取超常规的教学模式且需要学生购买学习设备时,一定要秉持学生自愿原则,不能强迫学生参与。这些小学的教师在宣传、动员过程中方式方法简单化,没有明确学生自愿原则,造成了误解。
其次,学校与商业机构合作历来是敏感点,容易引发家长对学校从中牟利的质疑。所以,学校应自觉避嫌。然而,这些小学指定购买某品牌的平板电脑,甚至告之家长一定要在指定商店购买,这本身就犯了大忌。更何况,家长发现指定平板电脑的价格竟然与专卖店同规格平板电脑差距达1400元,难怪家长有意见。
当然,价格差距不能仅仅看硬件。要知道,学校推荐的平板电脑2400元,其中包含了软件成本,即资源平台三年的服务费。可是,资源平台的三年服务费是不是值1000元?这其中学校有无利益分成?这些敏感问题,家长还是无法得出确切答案。
再者,学校因为教学模式不同,依据是否参与“智慧课堂”分班教学,这似乎也可以理解,无法做到全校统一就按特色班教学。但是,义务教育阶段的公立学校,是否可以设置“智慧课堂”特色班?这又是一个有待商榷的问题。
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