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如何规划高中学习时间

时间:2022-01-06作者:欲食巨坟一键复制全文保存为WORD
专题:

学习方法虽说具有普适性,有一定的普遍适应性,但是具体到每一个人时,又会呈现出特殊性,因每个人的学习习惯、学习环境、学习优势与不足等的不同而千变万化。因此需要每一位高三学子,或者说高中学子,在学习之前,进行深入的自我剖析,给自己进行科学合理的定位。对自己的性格特点、各科成绩水平等进行分析,作出客观评价,进行自我定位,进而为制定学习计划提供参考。

1、制定科学学习计划

没有一个科学的学习计划,学习很容易随心所欲而顾此失彼。前文中,我们提到进行自我分析,了解自己的性格特点,学科特长等。了解自己的性格特点,即自己能否与周围的同学老师"打成一片",在遇到困难时及时求教?能否在经历考试失利后迅速调整状态,进入下一阶段的学习?等等,这些处理好了都会有助于我们在以后的学习中不断攻坚克难,更进一步。了解自己的学科特长,即了解自己有哪些优势学科?哪些劣势学科?优势学科有无再提高可能?劣势学科能否再强一些?这些都对我们制定学习计划很有帮助。

在制定学习计划时,需要注意以下几点:

(1)时间分配

在高中阶段,尤其是高三阶段,会面临各种大大小小的考试,就需要我们在制定学习计划时,将学习时间划分不同的阶段,比如以考试为节点,根据考试情况确定学习或者复习任务,并根据考试成绩合理调整学习计划以及方法。以使学习与考试相辅相成,有条不紊。

(2)有所侧重

有所侧重,即学习时间不能每科都一样。需要重点倾斜与适当放手相结合。学习时间向那些弱势科目重点倾斜,对于优势学科可以适当放手,但不可以完全放手。强科更强,弱科不弱才是最理想状态。

(3)查缺补漏

学而不思则罔。在学习过程中,不能一股劲的往前冲,要及时回头总结回顾,查缺补漏。通过各种大大小小的测验,及时掌握自己的知识盲点,并及时消灭之。整理错题本就是一个查缺补漏的好方法。

(4)超强执行力

学习计划的执行才是关键。需要每位考生在制定计划后风雨无阻地执行下去,并根据实际情况灵活调整适应。以不变应万变。

2、科学设定学习目标

科学的学习目标是执行学习计划的源动力。所谓学习目标就是学习任务。有了明确的学习目标,就有了努力的方向。没有学习目标的学习计划便是无源之水,无本之木。设定学习目标切忌大而空,泛而高。在制定学习目标时,应注意以下问题:

(1)知识和能力目标恰当,符合自身的发展实际。我们应设定一个高水平但是可以实现的目标,也就是说学习目标应设在自身最近发展区之内,这样使自身维持强烈的学习动机,同时又可以充分挖掘自身潜力,从而使自身的知识、能力水平都能获得不断提高。

(2)善于将抽象、难度交大的学习目标分解成相对具体、简单的学习目标来处理。比如,近期内,我的学习目标是将语文成绩提高10分。那怎么来提高呢?可以细化为具体的小目标,如每周二、四、六的晨读时间,我要着重复习一下汉字拼音和拼写,成语表达,古诗词等。每天的中午坚持读几篇文章来提高写作水平等等。这样循序渐进,一步步完成任务,我们可以从中体验到自己获得的进步,增强自我成效感,激发自主学习欲望。

(3)设定学习目标要考虑到自身的兴趣。枯燥无味的学习目标也是让人很难提高兴致去执行的。可以适当的挖掘一下自我激励,比如告诉自己完成某一阶段目标,就可以奖励自己休息半天或者去大快朵颐一下等等。

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