民办教育方面，去年全国共有各级各类民办学校18.67万所，比上年减少4820所，占全国比重34.76%；招生1730.47万人，比上年减少43.87万人，下降2.47%；在校生5564.45万人，比上年减少52.16万人，下降0.93%。

民办学校总量缩减

受民办幼儿园去年锐减5280所的影响，10年来我国民办学校总量首次出现缩减。

2011年，全国共有各级各类民办学校（教育机构）13.08万所，比上年增加1.26万所；招生1400.88万人，比上年增加100.43万人；各类教育在校生达3713.90万人，比上年增加320.94万人。到了2019年，全国共有各级各类民办学校19.15万所，比上年增加8052所，占全国比重36.13%；招生1774.33万人，比上年减少5.42万人，下降0.30%；各类教育在校生5616.61万人，比上年增加238.40万人，增长4.43%。

近几年来，民办幼儿园均保持每年5000所以上的增量。例如，2017年，全国共有民办幼儿园16.04万所，比上年增加6169所；民办普通小学6107所，比上年增加132所；民办初中5277所，比上年增加192所；民办普通高中3002所，比上年增加215所。

2018年，全国共有民办幼儿园16.58万所，比上年增加5407所；民办普通小学6179所，比上年增加72所；民办初中5462所，比上年增加185所；民办普通高中3216所，比上年增加214所。

2019年，民办幼儿园17.32万所，比上年增加7457所；民办普通小学6228所，比上年增加49所；民办初中5793所，比上年增加331所；民办普通高中3427所，比上年增加211所。

到了2020年，全国共有民办幼儿园16.80万所，比上年减少5280所；民办普通小学6187所，比上年减少41所，民办初中6041所，比上年增加248所，民办普通高中3694所，比上年增加267所。

其中，2020年入园儿童819.32万人，比2019年减少85.36万人，下降9.44%；在园幼儿2378.55万人，比2019年减少270.89万人，下降10.22%。

民办学校缩减的原因

从学校角度来看

目前很多的公办学校都是打着民办学校的名气来敛财，民办学校的执教宗旨是为了孩子的分数，把孩子培养成做题的机器。目前我国实施“双减政策”，势必不能够让这种“增负”行为进一步的发生，因此开始整顿民办学校。学校方便对于要积极配合，很多打着公办名校的名号去开展教学的民办学校，势必要能够积极响应政府的号召，要积极的调整自身。

要么寻求转变为公立学校，要么接受政府的直接买断。否则迎接公办学校的是关闭。有些民办学校表示，自己这些年也确实提升了孩子的成绩，孩子虽然压力较大，但是成绩确实比较好。对此，教育部不认可，孩子的培养要综合，务必要能够德智体美劳全面发展，否则只是看重分数的孩子的应是教育培养将会没有意义。

从老师角度来看

公办老师认为，现在的很多民办学校由于没有体制要求管辖，对于孩子的学习负担非理性加重，这不仅不有利于孩子的成长，而且也会打乱公办学校的教学节奏，会使得民办和公办学校产生教育内卷。而且，有时候公办学校的高福利高待遇，也会把公办学校的老师挖走，致使公办学校的师资力量匮乏。

另外民办学校为了提高学校的知名度，还会大力的挖走优秀的生源，最终导致民办学校的成绩越来越好。但是伴随着成绩越来越好，民办学校收取的学习费用会越来越高，民办学校的学生学习压力也会越来越高。这不利于孩子的培养，也不利于家长积极响应后期的政府相对应的政策。

从学生角度来看

过去在民办学校，学生的学习压力很大。每天晚自习都要上到很晚。每天都过着“天不亮出门，天黑了回家”的高压力学习生活。而现在随着民办学校的数量缩减，而且该趋势越来越大，那么很多的学生可以回到了公办学校。自从今年7月份“双减政策”版发之后，公办学校的学生负担确实在减轻。

不仅没有了校外学科类的培训班，而且课后还增加了辅导和体育锻炼项目，近期颁布的中小学生上学时间规定，让中小学生的学习质量更加能够得到保证。因此从学生的角度来看，学生是非常开心的，如果能够所有的民办学校全部取消，所有的学生都能够在同一起跑线上去努力，避免内卷问题，这将会取得更加长远的良好教学效果。