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能够逆袭,具备了以下几个条件:想学、会学、老师激励、选择了文科!
我带班主任十几年了,真正带过高三逆袭的学生,只有一位,从400分到高考590多分,他用了不到一年时间。今天我就给大家讲讲这个同学的故事。
他叫若愚,虽然不能说属于“大智若愚”型的学生,但是也是比较聪明的学生,但是高一和高二完全荒废,因为高一我只是他的历史老师,所以对他印象不深,因为他的座位,多数时间是空着的,问他班主任,说这孩子多半是废了,想来就来,想走就走,家长管不了,我们也没办法。
至于成绩,毫无疑问,是班级垫底,成绩一直就在400分左右。这么一个学生分班后分到我班,说实话,我也没有报什么希望。
高三开学,他给我说:“老师,我打算考一本。”
“开玩笑!”我说。因为他的性格很开朗,所以我激了他一下,实际上也是我内心真实的想法。
他说:“老师,要不我们打个赌吧,谁输了谁请客吃饭。”
我一听,他来劲了,我将计就计:“好呀,到时候可要请问到大饭店吃啊”。
就这样,我们形成了赌约。
之后,我观察这孩子,他还真的认真学了。上课我让背诵历史,他在那里做题,我问他为什么不背,他说老师我会。我让他背,他竟然能说出来,而且是按照自己的理解大体上说出来,虽然不算熟练,但是还算准确,看得出,是动脑子了。
就这样,高三“一模”考试,他没有过线!但是,离分数只差了几分,这让我们兴奋。
他如约的请问在学校门口的水饺店吃了水饺,吃水饺时我们主要谈了一些虚的东西, 因为我知道他已经上岸了,只需要多鼓励就行。
就这样,果不其然,他的高考成绩考了590多分,这在文科班是一个很好的成绩了,排名班级前5名,男生中排名第1名,所有的同学都感觉到惊讶,我除外!
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