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在高中阶段没有完全投入学习,潜力没有得到充分挖掘。这类考生一旦意识到高中三年的碌碌无为、不思进取,继而开始好好学习,接下来一年的提升将是巨大的。
1、在高中阶段没有完全投入学习,潜力没有得到充分挖掘。这类考生一旦意识到高中三年的碌碌无为、不思进取,继而开始好好学习,接下来一年的提升将是巨大的。
2、高考分数比较理想,但志愿填报学校与分数不匹配,或者被一个不想去的学校、不想读的专业录取,感到很委屈。我认为这类孩子回来复读是正确的选择。经常会有大一学生在开学一两个月后,又回到高中复读。
3、高考发挥大失水准,未达到自己目标。平时水平很高,比如600多分,结果高考邪了门儿,考了个500多分,这样的学生可能立马再考一次,分数就会很不错,更何况复读一年?通常复读一年,提高50多分是没问题的。
首先第一点,复读的同学需要和自己的父母沟通清楚,告诉他们你自己的想法,你想要去到怎样的大学,你的理想是什么?你现在的'分数为什么不能走等等。因为你的父母想要你不复读去读可以录取到的大学,在他们看来复读是很苦的一件事,但是两代人如果沟通不好就会无形之中给考生自己造成压力。
高考完一些亲友很喜欢去问考生的成绩,虽然有些八卦,但同学们心里还是会不舒服。这时候父母就应该在亲友询问时淡淡带过这件事,淡化这件事会的存在感,抚平同学们可能有的难受感。
另外学生们在复读的时候,家长应该像之前他们读高三的时候去看待他们,不要太过度地去关心他们,这只会让他们的压力剧增、心态不稳。
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