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2021高考一二本合并的影响 本科批合并好不好

时间:2021-06-16作者:小落一键复制全文保存为WORD
专题:

在这些省份公布的考试招生综合改革方案中,都明确提出,将逐步合并本科一批、本科二批录取批次,逐步减少为本科、高职(专科)两个批次。

高考一二本合并有什么影响

一本、二本没有合并的时候很容易填报志愿,分数一本线上的填报一本、二本,分数在一本线下的只能填报二本高校。现在合并了,志愿填报难度无疑是增加了,原来的填报数据几乎没有什么用处了,特别是原来一本线上下20—30分的高校,合并之后可能上下波动巨大,考生家长如果按照原来的数据填报,不小心会出大问题。

因为,一些原来二本的外地高校可能专业好、地域好(在省会城市)等原因,分数大涨。而一些原本本一录取分数靠近本一线的高校(省内高校影响会大一些),因为前面的原因生源流失,分数大降。所以,有可能高校录取冷门迭出。

本科一批二批合并之后,对于考生来讲将来填报志愿就显得非常有技巧性了。以前想考好大学是没机会,现在有机会了。只是说这种机会能不能抓住,一要看运气,二也确确实实存在着一些技巧性的东西,能不能捡到漏就看填报的技术能不能过关。

还有一个对考生来讲不好的消息,合并之后对学生来讲可填报的平行志愿数量一定会增加。比如现在一般是六个平行志愿,将来可能是12个平行志愿。选择更多了,机会更多了,但是对考生来说可能会很麻烦,会无所适从,眼花缭乱,不知选哪一个好了。如果填报不好,说不定作为一个考的分数比较高的学生,还有可能被一个非常一般的学校捡漏儿捡去了。看样子学生可以捡漏更好的高校,同样有些一般的学校也可以捡漏更好的学生。

一本二本合并的影响

积极影响

1:考生选择机会更多

批次合并后,为更好地满足广大考生填报志愿的需求,进一步降低考生填报志愿的风险,提高考生志愿的满足率和满意度,一本和二本已合并批次的省份,其院校志愿的数量都有所增加,基本相当于原来的本一批和本二批的院校志愿数量之和,专业志愿不变。

如辽宁省合并之前本科一批可报7个院校志愿,本科二批可报9个院校;合并后可填报16个院校志愿。

同时,由于本科一批和本科二批合并后,可以选择的院校和专业空间增大了,在志愿填报时不需要再考虑一批填哪些学校、二批填哪些学校,而且可填报的院校更多。考生有了更多的选择,而且没有了逐个批次都需要考虑的问题。

2:有更多“捡漏”可能性

本科批次合并后,一定程度上增加了考生“捡漏”的可能性。比如,某985大学如果还按照以前的一本批次录取,要想进入该校,必须达到一本批次的录取控制线才能填报。但本科录取批次合并后,某个考生可能仅考到了过去二本录取控制线的分数,也是可以填报这所985院校的。

如果由于志愿填报的大小年问题,该校恰好没有完成招生计划,这时该考生就可能被提档,从而成功“捡漏”。

负面影响

1:增加志愿填报难度

对于考生来说,本一本二合并,最大的挑战在于考生对大学的甄别。大多数考生都是第一次参加高考,第一次填高考志愿,第一次面临选择大学。他们对大学缺乏一定的了解, 以往高校录取分成本科一批、二批、三批,强制性分档。一批次录取时,一本线上的考生填不了三本的学校,三本的学校也没有资格参加一批次录取。家长和考生一看,起码知道什么是好大学、什么是差一点的大学。

但合并录取批次后,家长和考生一下面对那么多学校,如果没有足够长的时间去了解,光看校名,根本分辨不出学校优劣。这也会导致有考生因为不了解学校、不了解政策,给报考带来重大失误。

所以,高考录取批次合并,虽没有大的影响,但会增加一定的难度。批次合并后,往年录取一些核心数据会失去参考价值。比如,本科批次合并,意味只有本科控制线,没有了以往的一本线和考生自身高考分数的录取线差,就失去了参考价值。

2:原来的一本压线生很“难受”

专家表示,一本二本合并还会带来的影响是,处于往年一本线附近,略高于或者略低于一本线位置的考生能够录取的学校与填报志愿的技巧有一定关系。因为在往年由于一本线的硬性“界限”作用,略高于一本线的考生,只要志愿填报尽量保守低报,相对来说较容易被一所一本线附近的一本高校录取。或者是往年的一本线对他们有一定的庇护作用。而往年略低于一本线的考生,则没有可能主动通过努力被一本学校录取。

一本二本合并后,原一本线这个“界限”不存在了。略高于一本线的考生志愿填报不好就极有可能落到原二本高校,而略低于一本线的考生志愿填报得力则可能被原被一本学校录取。因此处于这个分数段的考生要格外注意。

3:高分考生小心“乌龙”

在2017年时,浙江新高考改革后的乌龙事件:就整个浙江省而言,在一段录取中,一共有9所“三本”独立学院分数超过600分(注:浙江高考满分750分),同济大学浙江学院——这所原来属于三本批次的独立学院最低投档分数线竟然高达646分!只因该同学在填报志愿时误以为同济大学浙江学院是上海同济大学在浙江的分校,酿成大错。

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