影响考生选科结果的因素有主客观两个方面：主观方面即是考生个人各科学习水平情况；客观方面包括所在中学办学特色、师资配比、各科教师教学水平高低等，此外高校招生专业的选科要求也是影响选科的重要客观因素。

选科对应大学专业

一、物理专业

1.热能与动力工程

2.应用物理学

3.航天航空类和武器类

4.机械类

5.信息与电子科学类

6.海洋科学类

7.理论与应用力学

8.材料科学类

9.测控技术与仪器

10.工程力学

11.核工程与核技术学

物理学在信息技术、新材料技术、新能源技术、航空航天技术、生物技术等学术方向上有重要的作用，想在未来从事上述相关行业，就必须学好物理。

二、化学专业

1.化工与制药类

2.生物科学类

3.应用化学

4.公共卫生及预防医学类

5.材料类(材料科学与工程)

6.食品科学与工程类

7.医学技术类

8.林业工程类

9.地质学类

10.核工程类

化学已成为生命科学、材料科学、环境科学、能源科学、信息科学等领域的重要基础。

三、生物专业

1.生物工程类

2.科学类(生物科学、生物技术等)

3.环境科学类(生态学等)

4.医学类(基础医学、预防医学等)

5.森林资源类

6.植物生产类(农学、园艺等)

7.环境生态类

8.动物生产类

9.动物医学类

生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究生物现象和生命活动规律的一门科学。它是农、林、牧、副、渔、医药卫生、环境保护及其他有关应用科学的基础

四、政治专业

1.马克思主义理论类

2.哲学类(逻辑学、宗教学、伦理学等)

3.法学类

4.经济学类(金融学、税务学等)

5.公共管理类

6.历史学类

7.教育学类

8.政治学类

9.工商管理类

10.社会学类

思想政治与教育学、文学经管等方面的专业有很大的关联!

五、历史专业

1.考古学

2.历史学

3.民族学

4.世界历史

5.汉语言文学

6.文物保护技术

7.地理学科

8.政治学科

9.中国共产党历史、马克思主义研究等

六、地理专业

1.气象类专业

2.旅游业

3.地质勘探类

4.城市规划类

5.水利水电类

6.酒店管理类

7.地图测绘类(卫星遥感、GIS专业)

8.地理教育类

9.资源管理类

地理学是研究地理环境以及人类活动地理环境相互关系的科学。地理学在现代科学体系中占有重要地位，在解决当代人口、资源、环境和发展等问题中具有重要作用。

新高考选科建议

一般来说，确定的选考科目应具备两个功能，一是有利于专业选择范围的扩大，二是有利于提高总分。如果某一科目对考生而言，兼有以上两种功能，那毫无疑问是必选科目。

目前本科专业目录中，学科门类共有12个（不含军事学），根据统计，考生报考人文社科类（包括哲学、经济、法学、教育学、文学、历史学等门类）以及管理学、艺术学等8个门类下的专业，大部分专业不限选科，考生选择任何科目都可报考。因此纯文科组合（政史地），如果不是因为成绩非常高的话，应是最不建议选择的组合。因为这种组合对比其他组合可报专业面是最窄的。

由于人文社科类下的学科门类及艺术学、管理学门类大部分专业不限制选科，且大部分专业很少对政治、历史、地理提出选科要求。因此只需考虑他们是不是能够帮助考生提高总分。

之所以看重可报专业范围，因为可报专业范围大小，决定总招生计划的多寡，而这又决定着录取率的高低。之所以选考物理科目的考生录取率高于其他科目，正是因为选考物理可报专业总招生计划多于其他科目。

因此，政治、历史、地理三门科目可作为提分功能使用，而生物、化学、物理则作为扩大专业选择范围的功能使用。