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如果孩子没有理科的天赋,就不要强求,直接选择政史地就完事了,选了这样一个混搭组合,最后可能得不偿失。
一、可以完美避开尖子生
普通学生选择物理会有很大的风险,物理是尖子生扎堆的地方,竞争异常激烈,如果学生对于自己的物理学科没有信心,不能保证是物理的顶尖高手,选择物理就是去当炮灰的!
其次,物理这门学科的成绩固化非常严重,很多理科学生都有这方面的问题,在物理学科上特别突出,许多学生高一是什么成绩,高二和高三就还是什么成绩,很难在短时间内通过刷题来取得突破。
对于资深的尖子生来说,他们会更多的把兴趣放在难度较高的物理和化学上,物理和化学这两门更难体现尖子生实力上的优势,很少会有尖子生选择历史地理生物这个组合!所以对于普通学生来说,选择历史不选物理,就可以完美地避开尖子生!
二、学习难度和考试难度都比较低
历史就不同了,这是人文学科,不像物理那样难以理解,经常摸不着头脑,历史学起来的话难度会降低很多,即使是成绩一般的学生也可以轻松听懂。
生物和地理是介于文理之间的两门课目,既不像物理和化学那样对于学生的天赋、基础要求较高,也不像政治和历史那样考察思维的延展性,大量的记忆与背诵。这两门是理科中最“文”的科目,同时也是文科中最“理”的科目!因为介于文理之间,这两门科目的学习难度都不是很高,考试的得分率也不是很低,只需要努力就可以相对轻松的提高成绩,最适合中庸的学生选择!
首先,从专业选择看,史地生组合受限!
这两个组合都是偏文科组合,在“3+1+2”模式下,不选物理,选生物没有任何意义;不选化学,选生物更没有任何意义。也就是说,选择生物的目的,不是为了专业,而是为了提分。我问了其中几个学生,他们之所以选生物,而不选政治,是因为不喜欢背政治,觉着生物更好学。
其次,从得分来看,史地生组合很难赋高分!
生物学得比政治好,就选择生物?这是不对的。因为在赋分制度下,你的成绩,不只取决于你自己,有的学生选择时,只顾自己,不看对手的实力,后果很严重!
生物,是学霸最喜欢的提分学科,基本上是他们必选的学科,你一个偏文科的学生,选择生物和他们竞争,赋分就很可能会吃亏。
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