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写人的作文要怎样描写才更形象生动、引人入胜呢?小编整理了一些关于写人的作文素材,供大家摘抄积累。
1、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。
2、一进园门,就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。
3、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
4、听者女儿的叙述,母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。
5、村子里有一个小姑娘叫杜鹃,红扑扑的小脸蛋,长长的睫毛,站在那儿像朵盛开的鲜花,走起路来,一蹦一跳的,像只活泼的小羊羔。小姑娘常常和小伙伴们一起山坡上采各种各样的鲜花,用灵巧的小手,编成艳丽的花环,套在脖子上;有时又把一朵朵红花插在乌黑的头发里。大风吹来了,把树上的花瓣纷纷吹落在地上,小姑娘们就蹲下去,把花瓣捡起来,站在江边,大把大把地洒进江心。当清清的流水带着彩色的花瓣向前飘去的时候,孩了们心里多快活呀!杜鹃指着前边青翠的山峰、浅蓝色的江水,对小伙伴们说:“瞧,咱们的家乡多美啊!”
黑色皮鞋
整理鞋柜时,目光停留在了角落里的那双黑色皮鞋上:小小的一双鞋,鞋面上有一个亮晶晶的蝴蝶结,很精致。那鞋让我又重温了妈妈的爱。
三年级时,学校举行百年校庆,我们班被选进将赛区歌剧院办歌唱比赛,我被选为了指挥,老师就叫我到了比赛那天穿着黑色皮鞋过来,我点了点头。
双休日,我在妈妈的陪同下一起去鞋。来到了一家鞋店,妈妈嘱咐我不要乱动,在原地等她。满怀期待的我于是坐在椅子上静静等待!妈妈与销售员一同出来了,他们的手中拿着的正是我期待已久的黑色皮鞋,我很兴奋,心的急速跳动带动了我整张面容的表情。这时妈妈弯下身来,准备蹲下身来帮我试穿鞋子,我连忙对妈妈说:“妈妈,我自己换好了呀!”“你自己换?!算了吧!还是我帮你换好了哦!”妈妈打量着我,目光里充满了溺爱。妈妈是个胖子,她蹲下时得踮起脚后跟,用她脚尖那一点点力量支撑起她整个人,随后妈妈动手帮我脱下了鞋子,轻轻拿起我的脚,抓住我的脚踝,往皮鞋里送。终于穿进去了,可是那鞋和我的脚在一起好别扭啊!当她起身时,嘴里吐出了一口长气,脸前那凌乱的刘海遮挡住了她微微发红的面容。她说:“这双不好,到别家去看看。”
逛了好久,走了许多家鞋店,试了许多次鞋子,可就是“踏破铁鞋无觅处”。妈妈似乎也有些疲倦了,我看到她有时间就悄悄敲腿,脚也应该很酸了吧!唉,为了一双皮鞋,为了能够顺利完成老师布置的任务,给比赛加分,我的妈妈太辛苦了!接下来的时间,妈妈继续不停地弯腰蹲身帮我换鞋,那忍耐的姿势是笨拙的,甚至有些滑稽可笑,但我的鼻尖却像芥末过敏,酸酸辣辣的。
来到一家鞋店,妈妈又蹲了下去,帮我脱下鞋子,轻轻拿起我的脚,抓住我的脚踝,往皮鞋里送。“这双好看也好走路,就这双吧!”妈妈直起了腰笑着对我说,她的额头渗出了几颗晶莹的汗珠,我的心又被敲打了一下,我重重地点了一下头。世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是父母对儿女无私的恩情。
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