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新高考模式出来后,最大的变化就是取消了文理分科。理论上来说,取消文理分科,大家的选择就更多了。但综合考虑到大学专业的要求,就会发现新模式下,各个科目对高考的影响并不一样,因此实际上,每个科目在高考中的地位也发生了变动。
目前来说,当文理不再分科时,即开始实施新高考。而新高考对于下列三种学生是不太友好的。
1、数学不好的人
高考改革后,除了增加选科外,高考数学也不再分文理两类;且数学将成为所有人的统一高考科目,参考人数也将大大上涨,其重要性不言而喻。因此,数学不好的学生参加新高考比较吃亏。
2、部分选文理混合组合的学生
为什么只说部分呢?因为高考选科就是为了丰富学生的自主选择,一些文理搭配的科目组合都能满足部分学生的需求。但另一方面,有些学生会因为科目的赋分特点而进行“无脑选科”,最终选出一些奇怪的组合(如:史化生);而这些组合专业指向不明,学科间无法较好地衔接。所以,学生若如此选科的话,势必会对个人的长远发展造成不利后果。
3、没有一定专业方向的人
新高考给了学生自由选择学习方向的机会,且一般都有多种选科组合。在此情况下,学生需要比在传统高考时具备更为清晰的专业目标。如果一头雾水地进行选科,对自己的专业发展极为不利;且反复更改选考科目,也将对高考产生不良影响。
1.科目专业不对口
如果说哪个科目对应的专业最多,那绝对是物理。以前各大高校招生,都是分文理,现在则是看学生选择的科目。那些名校的各个专业所要求的科目都已经发到了网上,学生可以在学校的招生章程以及相关文件中了解到具体信息。不同学校要求的选择科目可能都不同。举个例子,比如A大学的机械专业要求学生必须选物理,B大学的机械专业可能就是要求学生必选物理和化学。即使是相同专业,要求的科目也都可能不同。所以学生如果有坚定的学校和专业目标的话,最好提前了解一下。不过,就实际情况来看,学生只要选了物理这一科,基本上90%的专业都可以选。
2.科目倾向摇摆不定
对于学生来说,越早确定自己的选择科目,自身的优势就越大。比如学生有四个选修科目成绩都很不错,但是在这个时候,就要有目的的倾向自己的所选科目。举个例子,假设学生的物理和历史都很好,而他所在的省份又是3+1+2的高考模式,那么就要早早打定主意,选物理还是历史,因为3+1+2高考模式中,物理和历史只能必选一科。当然,倾向不代表放弃,只是学生要把精力尽可能放在所选重要科目上,毕竟高中三年都是为了高考服务,学生的时间和精力都有限,要把功夫花在刀刃上才行。用曾经班主任的话来说,高中学习时间中,只要无益就是有害,虽然话的程度有点重,但道理就是如此。
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