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新高考旧教材要买新教材看,如果不买也没有什么问题,因为知识转移的能力是将原有知识的应用或学习方法类比为新知识,即用旧方法学习新知识。
1整合知识点
相较于原版教材,新版教材的知识点与体系更加集中,模块之间分类清晰,这可以方便学生理解和练习。
2难度区分明显
改革之后的教材,将必修第一册和第二册定义为基础练习,让学生在必修阶段完成高中数学的基础知识练习,并且帮助学生从高一开始,完成初中和高中之间的衔接与转化。同时,学生的压力逐渐平移到选修部分。
在未来的教学中,高一极大可能完成必修第一册和第二册的学习,高二开始选修的学习。如此,从高二开始,难度逐渐加大。
近两年的高考形式大致可以分为三类
一是“旧标准”、“旧教材”、“旧高考”;
一是“旧标准”、“旧教材”、“新高考”;
还有“新标准”、“新教材”、“新高考”。
“新旧高考基本上是在同一条轨道上。四批省市有序进入高考。课程标准和教材版本的更替进程不同,考试内容的范围也不同。旧高考试卷、新高考试卷、国考试卷和自主命题卷相遇,各种类别叠加在一起。2020年将成为高考改革史上又一个重要节点。
从今年的考题来看,大量的背景材料和场景设置都采用了中英文。事实上,测试的是学生的批判性能力。比如上海试卷中设置的“转换”话题,引导学生思考,体现高考试卷背后的逻辑关系和批判精神。
这或许就是新高考与上一次高考的明显区别
测试是测试你对知识点的掌握程度。比如历史学科的12分作文,要求你熟悉史实、历史理论等知识点,以及运用和表达的能力。只要能学会转移和运用知识的能力,照本宣科甚至学课本都不重要。
知识转移的能力是将原有知识的应用或学习方法类比为新知识,即用旧方法学习新知识。
因此,无论是用新教材参加旧高考的学生,还是用旧课本参加新高考的学生,都不要太担心改革。
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