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英语单词的前缀后缀摘抄

时间:2021-03-31作者:魂归处一键复制全文保存为WORD
专题:

在英语学习中我们会发现很多规律性的前缀后缀,有些会有特定的表示,学会这些对于英语的语法用法来说是很有必要的。可以增强英语技能,下面小编就整理一些前缀后缀给各位同学参考。

常见的前缀后缀摘抄。

前 缀

表示否定的前缀

1. dis- 加在名词、 形容词, 动词之前。disadvantage (缺点),dishonorable(不光彩的),disagree(不同意)

2.in- 加在形容词, 名词之前incorrect(不正确的),inability(无能,无力),inaccurate (不准确的)

3. im- 加在字母 m,b,p 之前impossible (不可能的), impolite (不礼貌的)

4. il- 加在以 l 开头的词前illegal (非法的), illiterate (文盲的, 无文化的), illogical (不合逻辑的)

5. ir- 加在以 r 开头的词前irregular (不稳定的) , irresistable (不可抵抗的) , irresolvable(不能分解的,不能解决的)

6.un- 加在名词,形容词,副词之前unfinished(未完成的), undoubted(无疑的),unemployment(失 业)

7. non- 加在形容词, 名词前non-existence (不存在), non-essential (不主要的),non-electrical(非电的)

8. mis- 加在动词、名词之前misunderstand (误解) , misjudge (误判), misleading (误导), misfortune (不幸)

9. dis- 加地动词之前disappear(消失),disarm(解除武装), disconnect (失去联系)

10. de- 加在名词, 形容词之前decolor (脱色, 漂白)

11. anti- 加在名词、形容词之前anti-Japanese(抗日战争),anti-social(厌恶社会的,反社会的), antidite(解毒药)

12. counter- 加在名词、动词前counterattack(反 攻,反击),counteract(抵抗,阻碍),counterrevolution(反革命)

后 缀

名词后缀

1. -ster,-eer,-er(or):意为从事某 种职业或参与某种活动的人例词:gamester,gangster,songster,engineer,profiteer,mountaineer, auctioneer,driver,teacher,director,actor,professor

2. -let:意为小或者不重要的东西例词:booklet,leaflet, starlet

3. -ess:意为女性例词: actress, poetess, hostess, paintress

4. -hood:意为:时期例词:boyhood,childhood,manhood

5. -ship:意为才能, 状态, 资格, 品质等例词:leadership,friendship,membership,lectureship, sportsmanship

6. -ful:意为量例词: cupful,handful, mouthful,spoonful

7. -tion,-ion:意为1)状态, 行动等;2)机构等例词:organization, foundation

8. -ment:意为状态,行动等例词: movement, enslavement, pavement

9. -al:意为动作例词: arrival, refusal, revival, recital, removal

10. -age:意为程度, 数量等例词:wastage,coverage, acreage,shrinkage,breakage, hostage

11.-ness;-ity(ty):意为状态,品质例词: happiness, usefulness, selfishness, kindness, rapidity, activity, sanity,changeability

12. -ism:意为道义,主义,学说等例词:idealism, impressionism,racism

为什么要了解这些前缀后缀,有什么好处呢?

其一,我们在背单词的过程中,适当的赋予一些单词之间的对比可以帮助我们进行记忆,加深我们对一些单词的记忆。

其二,了解前缀和后缀的含义之后可以帮助我们初步判断该单词的本身含义。

其三,当我们的单词积累到一定词汇量的时候,通过前缀后缀的对比可以帮助我们理解记忆这些单词,比如通过构词法产生的新单词可以帮助背诵基本的单词,从而避免一些记了新单词而忘记老单词的情况。

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