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1.改变环境,调换教室座位,从倒数第一排换到了正数第一排,并选择了一个课堂不说话的同桌。改变自己不仅要从内心开始,外部环境也要改变。通常坐在教室后边的学生,对学习是不感兴趣的,和这部分人在一起学习就有了阻力。于是她向老师申请换到第一排,看到她走神就点名批评。她有了一个良好的学习氛围。
2.选择朋友,与好学生交好,向每一科学习成绩前几名的学生请教。作为一个前期不努力的差生,很多基础知识点可能都弄不懂。结交这些好学生,就可以及时请教,打牢基础。通过与这些学生的交好,她把数学、英语等弱科都补了上来。虽然向数学第一名的同学请教,被讥讽是见过最笨的人;但是她很执着,果断了找第二名补习去了。
3.亲近老师、及时向老师请教。老师并不是讨厌不学习的学生,只是看不惯他们不学习的态度。去向任何一个老师请教学习,都能得到了耐心的解答。去向数学老师请教时,数学老师每道题都给出2种解答方式,并未被鄙视。
4.做好这一切之后,就是个人的努力,按照学习计划巩固基础,突破难题,一步一个脚印地提升自己,一点一点的量变促成了最后质的飞跃。想要破茧重生一定是艰难的,作为几个基础知识都掌握不牢的学生,重新拾起书本开始学习,如果想要考出好成绩,肯定得比好学生还要努力才行。
从学渣到北大,高三这一年很累,也充满收获感,我在学习上就依赖这三大法宝:“紧跟老师,多次回顾,重视每一次考试。”
高一高二两年无计划地乱做,结果惨败。高三开学一个半月,知道学部分的物理统一考试这个消息,我在那半个月花了大量时间在物理上。我把老师上课讲的每一道题目都弄懂弄熟了。考试成绩出来了,我得了98分(百分制)。全班第一,全校第三。那对我真是极大的鼓舞,你知道我多么需要那种鼓舞吗?我的物理一直不行,高二下学期的期末考试,我只得了53分。这次,同学们都向我投来了格外敬佩的目光,我两年来第一次获得这种目光。
每一次考试,我都认真准备,而每次考试之后,我都要进行仔细的总结。这一点,实际上对整个高三的复习是非常重要的,因为整个高三阶段有一半时间都是在考试和讲试卷,如果不能学会认真总结试卷,那就很难谈进步。我总结试卷的方法是一个词——回顾的时间将它们归类,串成一串,由点到线到面。开始的时候,感觉要背的东西太多了,但坚持到最后阶段,我发现难得有什么东西再需要背了。
我们学校的高三,毕业有五次大的模拟考试,差不多两个月一次,第一次我在全校排第九十八名,全班第十九名;第二次全校第九十六名,全班第二十二名;第三次全校第三十名,全班第五;第四次全校第十,全班第二;第五次我因故没有参加。
紧跟老师,多次回顾,重视每一次考试。看似简单,其实做到,做好真的不容易,高三一年的确很辛苦,很累,不过也是非常有收获的一年,如果能够考入心仪的大学,这些付出都是值得的。
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