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要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松。
制定合理的奋斗目标。说实话,高中课程是有些难度的,在基础如此差的情况下,家长也不要有太高的期望,可以跟孩子确定一个稍低的奋斗目标。比如期末成绩350分以上,这个目标要让孩子有信心能达到,同时孩子又在进步。等达到这个目标后,后期孩子自然会要求修正新的目标,比如高二下期成绩达到400分。一个台阶一个台阶地上,当然也有可能会有反复,甚至会有退步的情况。这都是正常的,成绩提高不是一朝一夕完成的,要经过努力才一步一个脚印地上升的。
跟孩子一起分析问题所在。比如分析一下孩子各科的学习情况,对于特别差的科目,是否需要进行补课,要让孩子自己想要去补课,这样效果才好。如果真的能通过补课将最弱的科目赶上来不少,那对孩子的学习自信心是有帮助的。切记不要一次性补好几门课,精力有限,根本忙不过来,因为学校还会有大量作业要完成。另外对学习方法也要检讨一下,是否及时复习了?是否完成了适当的作业练习?提前预习带着问题去听课吗?
1.课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习,初步熟悉课程内容,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、薄弱环节,带着问题进课堂,以期在课堂学习中得以解决。
2.课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己保持积极的听课状态,对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考,通过听讲来解决预习时提出的问题,深化对问题的理解;通过听课检查和锻炼自己的思维。并且不要满足于老师的思路,应多思考一下有没有其他的方法或可能。
做笔记是一种很好的辅助学习法,它可以帮助你克服大脑记忆的限制,提示你回忆课堂教学内容。但是做笔记不能成为对教师内容的机械复制,它同时是一个思考的过程。做笔记一定要取舍得当,详略适中,重点是老师提示的重点和自己不会的难点。
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