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学生听完课、写完作业,看也不去看,成绩自然会差。要想避免这种状况,就不得不做定期复习,笔记本上的题目,你没必要全部都做一遍,挑选比较重要的题型练一下,像一些比较简单的题目,大致看一看就行了。
答案是能上去的。高一是高中学习生活的第一年,学生的学习时间也是比较充裕的,所以当学生的数学成绩不理想的时候,学生们可以及时补救,将自己的数学成绩及时提升上去。学生们具体应该怎么做呢?首先,学生们可以先给自己制定一个好的学习计划,这个计划要明确地写出学生什么时间要做什么事情,同时,学生每天都要按计划执行。
除此之外,学生们要调整自己的听了状态,上课的时候要减少溜号的情况出现。或者学生们可以参加学好网的高一数学补习班,参加补习能够有效的帮助学生解决数学问题,而且参加补习也是学生提升成绩的最佳办法之一,有了这些优秀的学习方法的帮助,学生们的数学学习会变得更加轻松。
一本书
就是教科书,这是基础的基础,但是被中等生最忽视的。我在高中时,先看教科书再做题,所以往往同学做到第5题,我才刚开始,但当我做了20题时,反过来发现同学做到第17题,这就是磨刀不误砍柴工。最后不仅省时,而且比同学多巩固了书本知识,然后从书本原理到题目及从题目到原理走了一个来回,培养了以理论解决实际问题的能力,提高了以不变应万变的能力。一句话,省时又高效。为摆脱题海打下了基础。
两方法
1.找到已知与求解的“桥梁”。主要针对中等题及难题,利用已知,推一步或几步,完成转化,从求解往后推几步,看看还缺什么,再去回忆脑袋里的知识点及解过的经典题,把已知与求解的差距补上,这个就是“桥梁”原理。
2.有些题按上述方法还遇到困难,可能需要另辟蹊径,如从定义出发或需要再审视已知条件,可能还未用尽已知条件或有些暗含的已知条件未挖掘出来。
三步骤
1.先看教科书,真正搞懂课本例题,并做课后练习,虽然看上去很简单,但是实质上就是要你检查自己是否真的掌握这些基本知识点。
2.利用历年高考真题, 这些题很有价值,先掩着答案,根据你之前课本学的基础内容,尝试自己亲自动手做一下,再对答案,明白其原理,真正弄懂它,看看能否举一反三,可问老师及同学,也可请家教,最后达到触类旁通。
3.同步练习,必须紧跟课程,不能赖下来的,一步一个脚印去做。
数学知识点较多,容易忘记,但以上的步骤你都能做到的话,那么就不那么容易遗忘,即使忘记,你也可以翻。
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