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对于高中的学习,老师一般都会将易考点、易错点归纳出来,你需要做的就是跟紧老师的步伐,当然学有余力的话可以自己冲击一下难题,加深一下。有不会的一定要问,不要累积下问题。
接踵而至的难,注定高一是分水岭。高一是个重要的阶段,这个阶段要面临从学习方式上的转变,心理上的逐步成熟的过程,很多转变都在这一年发生,对孩子和家长确实是挑战。
高一,学习方式养成的重要阶段。到了高中,老师要实现我指到哪儿你要打到哪儿的状态,这个过程是渐渐地从依赖学习变为自主学习。有些孩子比较快,自我规划能力强,在高一(下)就慢慢适应了学习方式的转变。而有些孩子还指望着老师,这样的孩子会希望通过大量习题训练来提高能力,这在高中是不可取的,题量能代表一些问题,没有题量肯定不行,但学生要在问题解决过程中,去思考形成自己的能力,这在高中阶段是很重要的。
高一放松可能要付的代价。高中三年的精力分配不会有让你轻松的,要歇一歇,真的不是这样,你会为你高一的松散付代价,那个时候再反思回来时,就要付出很多才能弥补,很艰难。
高一的老师说:高一是高中三年学习的起点,也是过渡高中的重要年级。9月,就是高一的转折点;
高二老师说:高一相差不大,高二始分高下,高三天上地下,9月就是分高下的起点;
高三老师说:高考的博弈从9月正式开始!
高一新生是刚刚步入高中的一个特殊群体,因此必须通过对学习特点的重新审视以及相应对策的制定,完成华丽转身!
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