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高中差生如何提高成绩 逆袭方法是什么

时间:2020-12-23作者:杨蛮多一键复制全文保存为WORD
专题:

如果你的数学不好,首先要相信自己能学好,一个连44分的差生都能学好的东西,还有什么难的呢?制订一个自己可以完成的计划,目标不要太高,循序渐进树立信心。找到一个适合自己的学习方法,遇到问题时进行修改,但不要经常的改,否则有可能什么方法也找不到。

高中差生怎么逆袭

40分~100分

理解题海战术真谛

①题海战术,可能吃力不讨好

②错题要反思,经典题型做好抄录

③每周30~40分钟反思,避免思而不学

在学数学的道路上,我一开始选择了很多同学都走的路——题海战术。题海战术虽然辛苦,但对有些同学来说还是有效的,然而对我不但没有起到促进的作用,反而使我陷入了学数学以来的第一次危机。由于我没有理解题海战术的真谛,以为只要多做题、做难题,考试的时候自然就会考高,从而忽略了从每个题目中找规律,总结做题后的心得,最终导致我考了有始以来的最低——44分。

那一段时间我很迷茫,不明白为什么自己花了大气力学数学却还是比不上别的同学,别人打篮球的时候我在学数学,别人聊天的时候我也在学数学……可为什么自己的数学总是学不好呢,难道自己真的不是学数学的料?我开始对自己怀疑了,正当我消沉的时候,我的好友他帮助了我,他对我说:“你这叫什么学数学,你这是机械运动,一点脑子都不用!”初听的时候我觉得很刺耳像是嘲笑,细细想来又觉得很有道理,于是我就向他请教。

他是班上和年级的“数学王子”,学数学很有一套。他告诉我,数学锻炼的是人的逻辑思维能力,如果只是单纯机械的做题,而不开动脑筋找规律作总结,数学成绩是很难达到优秀的,因为制约你提高的不是你做题的数量,而是你的思想!学习和种田一样,农民的收成好坏不仅取决劳作时间的长短,还取决于气候、土壤、种子、肥料和耕作技术。

从他那儿回来后,我改变了自己的学习方法。

主要是这三个改变:

1. 每做完一个题我都要好好的想想,总结一下,若有心得便用本子记下;遇到自己觉得很经典的题就用本子抄下来,甚至背下来;

2. 遇到自己不会的难题,我就问学习好的同学或者老师,并且向他们请教解题的思路。

3. 每个星期我都要抽出三四十分钟的时间,用来回味自己这个星期的心得,每个月我都要对自己进行检查,看看自己是否按照计划进行。

如此一来,我的数学成绩提高很快,真的可以用日新月异来形容了。一个学期以后,我从44分跃到了100分以上,虽说离120分以上还是有不小的差距,可也算一大进步了。

110分~140分

搞好基础是关键

① 想冲高分,先打基础② 提高速度,提升要求③ 在细节上,进一步规范化

后来,我发现自己的数学成绩基本稳定在了100~110之间,说什么也提高不了了,于是我又找到了他,请教为什么他每次总能考140以上,而我却只能在100到110之间徘徊。他告诉我,不管什么学科都是和基础有关的,如果基础不是太好,而想考到很高的基本是不可能的,因为每个综合题都是由很多的小问题组成,每个小问题都涉及一个方面,如果想考更高的,就得打牢基础。

听了他的话后,我对自己的学习方法又进行了一点调整:

1.对简单的题我不再是要求会做就行,而是要求自己不光会做,而且还要快,强迫自己有意识的提高速度;

2.只有基本的问题熟练掌握了才能应付那种难的综合题。

这次我的提高比较慢,因为数学基础涉及到的小方面太多了,像计算能力、因式分解能力、三角公式的变换能力、对应用题的理解能力以及解题步骤的规范等等,都是我要提高的基础方面。随着一个学期的结束另一个学期的来临,我的数学终于有了再一次的显著提高,这一回,我不光考到了120分以上,而且还经常考到130分以上,直到高考的127分,这对以前的我来说是想也不敢想的。

高一成绩差如何提高成绩

改变心态放到第一位。

差生到了一定程度,心理会变的特别敏感、脆弱,甚至自卑自闭。所以,通过一些具体的事例鼓励他们,只要好好学,就可以进步,让他们感受到老师对他们的关心。最好也能通过一些考试及时肯定他们的成绩,慢慢的帮他们树立信心。

学好简单的最重要。

成绩差,基础肯定有问题。基础,需要的就是最简单的知识的铺垫。因此要放下架子,重新认识基础对自己成绩的重要性。只要自己认识汉字,最基本的内容就可以读下来,然后找到重点,进行初步的理解,该记忆的一定要记好,不能理解的要借助同学或老师这样的外力。

课要听,挤出时间去复习。

有的成绩差的学生很疑惑这样一个问题:又要复习旧的,还要听课,能不能上新课的时候先不听,反正也不是太明白!这点可以理解,但必须做到两者兼顾!课必须认真听,听不明白也要听,该动笔记录下来的,必须要记。这样即便不是很理解,以后复习这里的内容的时候还是有印象的,更容易利用记忆获取复习的信息和信心。

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