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高考将决定着我们能选择什么样的大学,而且在一定程度上决定了今后人生的走向,好的学校对人的影响是非常大的。因此高中的学习显得尤为重要,而帮助我们学习的教辅书也是不可或缺的。下面是高中十大教辅书排行榜,供参考。
1、《读文库考点必刷题》
2、《高考必刷题》
3、《龙门专题》
4、《高中万能解题模版》
5、《试题调研》
6、《读文库笔记》
7、《天利38套》
8、《高考数学你真的掌握了吗?》
9、《考点同步解读》
10、《知识清单》
注:以上仅供参考。
作为有成绩追求的高中同学来说,使用教辅材料是一项必备技能,有些书不得不读,有些文章不能不看,这就需要在单调的学习和刷题过程中找到平衡。
既然阅读的对象不能从教辅材料改变为漫画小说,那么阅读的方法是否可以改进?
“读书百遍,其义自见”。这个道理很多人都懂,但是高中课业繁重,学校发的各类参考书习题集和家长另外准备的资料夹杂着,真的读不过来。
对于没有时间看过来的辅导书。社会学大家费孝通提出“摘记分类阅读法”,阅读摘记的同时要定期“盘货”,将摘记材料进行分类、比较、归纳、总结和提炼,以加强学习的针对性,使学习更加有益。
文学大家钱钟书,采用多种作品关联阅读法,着眼于各种不同作品之间的对比、联系、回忆、分析、鉴别,以此进行创新。
作家秦牧“鲸吞牛嚼”区别对待不同文献,或者走马观花或者细嚼慢咽。
鲁迅“泛览、硬看、专精、活读、参读”阅读法,则强调博览群书、广泛浏览,对不懂的书硬着头皮看,寻找自己的专长,精于几个方面灵活阅读,甚至参考相关的书籍进行深度追踪。
这些方法不外乎在精读、泛读方面积累经验。“术业有专攻”,不同学科的学习都需要在书海遨游,使用这些专业性很强的教辅材料也需将精读、泛读结合起来。
对待教材,我们要“连一个标点符号都不能放过”。阅读时一定要做笔记,并且需要不断反思、温习、消化,最终将之转化为自己的知识和能力。
对于大部分教材全解或者习题集,我们可以采取“浏览式”阅读。
对于有启发的地方要做笔记,经典题我们要反复练习,否则可能就是白读。
学习,有时不在于使用多少本教辅材料,而在于领会多少知识的应用。
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