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训练小孩思维能力的好处判断力强,思考有条理,深入,有主见,很容易在人群中脱颖而出,那么一年级数学思维课有必要上吗?下面是小编整理的详细内容,一起来看看吧!
一年级数学思维课有必要上,小学一、二年级的时候,大家的能力都差不多,到了三、四年级,有一批学生数学成绩突然掉了下来;再往后,到了初中和高中,一直有人不断掉队。
很多教育工作者尝试解释这种奇怪的现象,有人说是“孩子大了,不听话了”,有人说是“青春期了,孩子野了”,还有人说,“小时候没有进行思维训练”。
数学思维涵盖了有序思考、正向、逆向思考、逻辑思考、发散思考等等思维模式。
有序思考、正、逆向思考,能够帮助孩子能够清晰、有条不紊的进行表达。逻辑思维,能够帮助孩子抓住事物的本质,寻找努力的方向,从而规避做“无用功”。
1、培养孩子的独立性,独立思考问题的习惯,在孩子遇到困难,就会有些家长把答案直接的去告诉孩子,这种方法对他的发展没有任何好处。聪明的家长去面对孩子的这些问题时,不会去直接帮助孩子,而是先去告诉孩子解决问题的方法,然后去启迪孩子运用自己学过的知识,进行结合去自己寻找答案。当孩子自己找到答案时,他的内心就会充满成就感,并会产生新的学习动力,从而去勤奋的学习。
2、引导孩子一起讨论关于设计解决问题的方案和思路,在参与解决问题的过程中,家长应该去正确的引导孩子,并和孩子一起去讨论解决问题的思路,方案,并去进行实施。在整个过程当中需要去进行分析、推理、总结归纳,需要去假设问题的方案,这对于孩子的思维能力和解决能力的提高会有很大的帮助。
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