对于全日制学生在本校自主选择读多个学位的，可以采取辅修学士学位方式；对于学校主导开展的复合型人才培养，可以采取双学士学位方式，对招生、培养、毕业等进行整体设计，由省级学位委员会审批；对于校际之间正式开展的复合型人才联合培养项目，可以采取联合学士学位方式，推进优质资源共享，报省级学位委员会审批。

学士学位分类

新版本科专业目录

教育部下达新版本科专业目录，2012年启用。

新设置的12个学科门类，分别是哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。其中表演、音乐、舞蹈艺术专业划归于“艺术学学士”。

专业学位与学术学位的区别

一、分类不同

（1）学术学位包括学士、硕士和博士三个等级。

（2）专业学位分为博士专业学位、硕士专业学位、学士专业学位。

二、培养目标不同

（1）专业学位：专业学位与学术型学位处于同一水平，培训规格不同。专业学位以专业实践为指导，注重实践和应用，培养有规律、受过专业技术培训的高层次人才。

（2）学术学位：按学科设置学位，以学术研究为导向，强调理论研究，培养科研机构的大学教师和研究人员。