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2022年高考不分文理科了,实行实行“3+3”“3+1+2”的考试模式,但有些没有实行新高考的是省份,还是要文理分科的。
有些省份分文理科,有些省份实行新高考,部分文理科。
其实都各有各的利弊。
总体来看,文理分科既有优点也有缺点,但总体来看利大于弊,并且符合我国教育家孔子“因材施教”的教育理念,它为中国高中教育发展和各种高级人才培养作出了巨大贡献,为我国社会经济的发展提供了强大的人才支持,直接推动了我国各个领域行业的发展。
2014年启动-2017年执行,新高考改革第一批试点省份
2014年新高考改革试点正式开始,作为第一批实行新高考制度的省份,浙江和上海分别公布了本省的新高考制度,浙江使用浙江卷采用七选三的选课模式,选考等级采用21等级制度。上海使用上海卷,总分660不变,选课采用六选三的模式,等级制度采用5等11级制度。
2017年启动-2020年执行,新高考改革第二批实行省份
继浙江和上海新高考改革之后,2017年作为第二批改革的省份,山东、天津、北京、海南四个省份也公布了新高考改革的方案。此四省沿用第一批新高考改革的方案,采用3+3选课的模式。但是四个省因地制宜,参照每个省的不同情况在学考和选考制度上各有不同。
2018年启动-2022年执行,新高考改革第三批实行省份
2018年第三批实行新高考的省份有湖南、湖北、河北、辽宁、重庆、江苏、福建和广东八个省份。作为第三批实行新高考的省份,这八个省份充分借鉴第一批和第二批实行新高考省份的经验,有效的调节选课不平衡,教学资源分配不均匀的问题,采取3+1+2的考试模式,实行统一的等级赋分制度。使新高考方案再次升华。
2019年启动-2022年执行,新高考改革第四批试点省份
按照最开始的计划第四批实行新高考的省份有陕西、宁夏、云南、广西、甘肃、新疆、青海七省。但是由于四川、河南、山西、吉林、黑龙江、安徽、江西、贵州、内蒙古和西藏10个省份原定于2018参与第三批新高考改革,却因为新高考实施过程中存在部分问题,以新高考制度不成熟,不适合本省教育情况为由,推迟了新高考改革,所以现在还不能确定,这些省份是否参与第四批新高考改革,以及原定于第四批改革的省份是否也会出现反悔的现象。
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