行知实验班是很多学校都会设立的一个班级。行知实验班，是根据明代思想家王阳明先生“知行合一”的哲学思想，近代教育家陶行知先生的教育理念与新时代师范院校人才培养模式改革结合而创新产生的，契合教师教育的时代特征，是相关学科特别是教育学科迅速崛起的捷径。

行知实验班的培养目标是什么

1、“行知实验班” 围绕培养造就优秀教师和教育专家的目标，以陶行知先生的教育理念为指导，倡导“教学做”合一，注重教育实践与教师素质培养，并契合终生教育的理念和模式，改革教师教育，打造湖北第二师范学院“教师教育名片”。

2、整合该校多方资源优势，每年集中打造50名左右涵盖基础教育主干学科的师德高尚、业务精良的中小学教师。

3、创新师范教育模式，通过本科教育、硕士研究生（教育硕士）教育等多层次、多阶段培养体系，未来10年内，为湖北基础教育培养500名左右的优秀师资。

4、通过培养培训一体化探索，发挥“行知实验班”辐射作用，使该校师范类学生树立先进的教育理念，热爱教育事业，具有长期从教的职业理想，为将来成为优秀教师打下牢固的根基。

5、积累经验，推广成果，为湖北中小学教师提供贯穿其整个教师职业生涯的专业成长帮助，使该校真正成为湖北教师教育探索实践的重要基地和教师教育资源中心。

哈尔滨师范大学行知实验班都有哪些专业

精品师范——行知实验班专业全部纳入黑龙江省本科一批A段录取。为了提高生源质量，满足考生志愿需求，今年该校把原投放黑龙江省本科提前批次录取的物理学、化学、生物科学、地理科学、历史学、思想政治教育六个行知实验班专业纳入本科一批A段录取，该校教师教育学院共10个行知实验班专业全部在本科一批A段招生。