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太早让孩子学舞蹈可能会影响身体健康。如果孩子骨骼发育还不完全,不建议学舞蹈。适不适合学舞蹈,往往不是天赋、经济条件决定,而更多是学习态度。
一、是否勤奋
有些孩子从小就特别的勤奋,对于学习和其他各方面的培养都很积极去学习,也很少会偷懒。但是,有些孩子从小则是比较懒惰的,无论是上学,写作业还是其他的才艺培养,几乎都不是很勤奋,比较喜欢偷懒或缺课。这种孩子天性比较懒惰缺乏勤奋,上学都偷懒了,学习舞蹈或许一开始感觉比较难又枯燥,又会出现偷懒的情况了,这种类型的孩子不太适合学舞蹈哦!
二、时间是否充裕
舞蹈并不是一两天就能学会的,需要长期的不懈坚持才能看到效果。想要判断孩子适不适合学舞蹈,还需要看孩子的时间是否充裕,如果时间不充裕,是很难把舞蹈学好的。孩子作业多,做完作业后喜欢去玩游戏,或和其他小朋友一起玩,那肯定是没什么时间练舞蹈了。除非孩子本身就很喜欢舞蹈,否则可能不是很愿意花时间去学。
三、做事是否认真
学习舞蹈不仅需要天赋,努力,和坚持,还需要的是专注与认真。想要判断孩子是否适合学习舞蹈,要观察孩子平常做事是否认真。如果孩子平常就喜欢敷衍马虎,那学舞蹈肯定是无法学好的。做事认真的孩子,学舞蹈才能按照老师的要求去做,并且过后还会积极改正老师指出的问题。
四、带孩子体验看是否感兴趣
兴趣是最好的老师,对舞蹈感兴趣的孩子是最适合学舞蹈的。如果无法判断孩子是否对舞蹈感兴趣,建议先带孩子去体验一两节课,就能大概看到孩子是否对舞蹈感兴趣了。在体验的过程中,如果发现孩子比较认真跟着老师跳舞,并且记动作也比较快,那孩子对舞蹈就是有兴趣的。如果孩子只是随意跟着做动作,则是不太感兴趣的那种。
一、总是缺课或请假
不按时上课,不提前请假,随意缺课的,学舞效果一定差。不仅是学舞的连续性遭到破坏,更是会出现孩子把学舞蹈作为无关紧要的事,有了这观念就再也学不好。
无论刮风下雨,不管跳得好坏都得来上课,这就是大人要有的态度!有些大人因为孩子没练舞,不好意思去上课,其实结果更糟。哪怕被骂一顿,也比逃避好。
二、频繁、随意更换老师
一个老师一个教法,孩子刚接触一个老师还没适应就换了老师,重新再学一套,孩子的脑袋都是糊的,能学好吗?到最后的结果就是四不像。建议跟一个老师好好学一段时间,具备一定程度了再听听别的老师的课,能学以致用那是最好!
三、没时间练舞
有的家长常常说孩子作业多、没时间练!学习成绩也一般,报了数学班、英语班、作文班……
细问之后发现一个规律,凡是学习习惯好的,文化课成绩和音乐学习都很出色,也就是说,培养出一个抓紧时间、集中精力、认真投入的学习习惯,一劳永逸!不管是文化课还是舞蹈课都不需要打疲劳战!所有说没时间练舞的,都需要找一找深层次的原因,没时间只是假象,真正的问题出在哪了?不要让练舞蹈背了影响学习的黑锅!
四、出了问题全怪老师
孩子跳舞跳不好,练不下去,原因常常是多样的。一味埋怨老师,影响老师的状态。如果当着孩子的面吐槽老师,更是影响老师在孩子心里的权威,只会让情况恶化。
出了问题,及时和舞蹈老师沟通,马上想解决方法,教会孩子积极的处事态度,这是学舞蹈带来的正能量。
五、回课不通过,心里也没压力
一般来说,老师每节课上完,都会强调这节课的重点和注意问题,并布置作业回去练习,回课再指出问题。可是一些孩子面对回课没有通过,老师布置的作业也没有完成,注意问题一大堆,没有按老师的要求去做。此时不但心里没压力,而且毫不在乎,还给自己找出了各种各样的理由,为自己没有练舞或敷衍练舞而开脱了事。
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