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高中生英语成绩不好,其核心就是对高中英语没有什么兴趣,学习动力不足。那么高中生怎么自学英语快速提高呢?下面是小编整理的详细内容,一起来看看吧!
1、单词
无论是高中英语的学习还是以后大学,单词都是英语学习的重中之重。就我而言,当初的高考英语复习和现在备考各类大学英语考试,都是从英语单词着手。单词就和房子的地基一样重要。
2、语法
高中语法说来说去就那么多,高考总复习,老师带着你过一遍,学会融会贯通大致你就了解了。要是没有条件,拿一本语法书也可。(我高中用的是龙门系列的粉色的语法书,个人感觉很好)大一我是英语专业,但是没有语法课,综英老师就推荐了张振英老师的语法书(超厚一本,我没坚持下来看,有点过)。
3、作文
高中英语老师和现在的一些四六级作文老师都有在推荐一些技巧,个人觉得也是很重要的。比如:用高级词替代低级词(不常用的词就是高级词),用词组替代低级词,记段落结构等。
4、真题
无论什么考试,真题都是最好的复习资料,模拟卷再好都模拟不了出题人的精髓。把历年真题从头到尾仔细琢磨,看完以后再重做一遍,受益多多!
5、听力,就是要多听
我高中时期,班上每天晚上都要听一篇英语听力,作为英语课代表的我严格执行英语老师下达的任务。平时回家吃饭的时候,我也会放英语听力做外放音,边吃饭边听,练耳朵。大学呢,我就延续综英老师的知道,写专四的dictation,写了二三十篇dictation,六级听力涨了二十分,成功刷分!
1、学会使用工具书的习惯。遇到词汇方面的疑问不要被动等待教师解答,学会自己查词典寻找答案。准备一本好的英语语法工具书和词典,养成经常翻阅的习惯,在口、笔头实践中有意识地运用所学的语法知识和词汇,正确地理解语言和运用语言。
2、预习的习惯。初中英语教师对预习也有粗放的要求,初中生对预习也不陌生。但到高中,随着英语课文篇幅的加长,内容增多,难度加大,如果没有搞好预习就适应不了课堂的教学进程。所以,对预习不能只是泛泛而提,而要把它当作英语学习的一个重要环节,比如:作预习笔记;学会能用英语词典查单词,自己解决生词;对重要词组、有用短语进行罗列,并能用这些词组、短语来造句;摘抄课文中结构严谨、用词优美的句子,读熟背熟;对课文内容进行简写;记下预习过程中遇到的问题和难点以便释疑解惑等。
3、阅读与摘抄的习惯。初中英语一般还只限于课本,到了高中,英语阅读能力成为一个重点培养目标。多阅读适合自己水平和兴趣的英语读物,尤其是原汁原味的地道的。
4、背诵英语课文和范文的习惯
英语表达能力差,要提高书面表达能力一个行之有效的办法就是多背诵,学习别人的好词好句,久而久之,表达能力也会随之提高。所以要培养背诵英语课文和范文的习惯。
5、每周做一点学法探讨。学习策略是提高学习效率和培养自主学习能力的保证。根据多元智力理论,每个学生都有自己的优势和独特的学习策略。最佳学习策略应是一整套立足个性、突出特色和强调实效的学习方法。每个学生都应不断改进和寻找适合自己的学习策略,结合教材总结和探讨。
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