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汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。那么汉语国际教育专业大学排名情况如何,来看一下!
目前教育部门并没有发布权威的汉语国际教育专业大学排名,但是公布了中国语言文学学科学校排名情况,而汉语国际教育是中国语言文学类下属专业,供大家参考!
学校名称 | 评选结果 |
北京大学 | A+ |
北京师范大学 | A+ |
复旦大学 | A |
华东师范大学 | A |
南京大学 | A |
浙江大学 | A |
山东大学 | A |
四川大学 | A |
中国人民大学 | A- |
首都师范大学 | A- |
南开大学 | A- |
南京师范大学 | A- |
武汉大学 | A- |
中山大学 | A- |
清华大学 | B+ |
北京语言大学 | B+ |
中央民族大学 | B+ |
吉林大学 | B+ |
东北师范大学 | B+ |
上海师范大学 | B+ |
苏州大学 | B+ |
浙江师范大学 | B+ |
福建师范大学 | B+ |
山东师范大学 | B+ |
河南大学 | B+ |
华中师范大学 | B+ |
暨南大学 | B+ |
西南大学 | B+ |
陕西师范大学 | B+ |
天津师范大学 | B |
河北大学 | B |
河北师范大学 | B |
内蒙古大学 | B |
黑龙江大学 | B |
哈尔滨师范大学 | B |
上海大学 | B |
江苏师范大学 | B |
厦门大学 | B |
湖南师范大学 | B |
华南师范大学 | B |
广西师范大学 | B |
四川师范大学 | B |
西北大学 | B |
西北师范大学 | B |
扬州大学 | B |
中国传媒大学 | B- |
山西大学 | B- |
辽宁大学 | B- |
上海交通大学 | B- |
安徽大学 | B- |
安徽师范大学 | B- |
江西师范大学 | B- |
曲阜师范大学 | B- |
华中科技大学 | B- |
湖北大学 | B- |
广西民族大学 | B- |
云南大学 | B- |
兰州大学 | B- |
新疆大学 | B- |
北京外国语大学 | C+ |
内蒙古师范大学 | C+ |
辽宁师范大学 | C+ |
沈阳师范大学 | C+ |
上海外国语大学 | C+ |
杭州师范大学 | C+ |
南昌大学 | C+ |
郑州大学 | C+ |
湘潭大学 | C+ |
重庆师范大学 | C+ |
西南民族大学 | C+ |
贵州师范大学 | C+ |
西北民族大学 | C+ |
新疆师范大学 | C+ |
海南师范大学 | C+ |
北京第二外国语学院 | C |
吉林师范大学 | C |
浙江工业大学 | C |
温州大学 | C |
华侨大学 | C |
中国海洋大学 | C |
济南大学 | C |
中南民族大学 | C |
湖南大学 | C |
广西大学 | C |
西南交通大学 | C |
西华师范大学 | C |
云南师范大学 | C |
青岛大学 | C |
三峡大学 | C |
天津外国语大学 | C- |
渤海大学 | C- |
延边大学 | C- |
同济大学 | C- |
南通大学 | C- |
鲁东大学 | C- |
河南师范大学 | C- |
海南大学 | C- |
深圳大学 | C- |
贵州民族大学 | C- |
云南民族大学 | C- |
宁夏大学 | C- |
广州大学 | C- |
广东外语外贸大学 | C- |
随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
截至2011年8月底,各国已建立353所孔子学院和473个孔子课堂,共计826所,分布在104个国家(地区)。由于“还没准备好就要出征”师资匮乏成为制约汉语国际推广事业发展的最重要因素之一,所以汉语国际教育硕士的就业前景是一片大好!
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