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高考填志愿想要报考宁夏师范学院的考生们需要注意了,下文中小编给大家整理了2019年宁夏师范学院在各省各专业的高考录取分数线详情,供参考查阅!
年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 专业 | 分数线 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 计算机科学与技术(与印度国家信息技术学院合作项目)(师范类) | 441 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 地理科学(师范) | 410 |
2019 | 贵州 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学(师范) | 506 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 电子信息工程 | 453 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 思想政治教育(师范类) | 532 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 化学(师范) | 469 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二批 | 英语(师范)(只招英语语种考生)(所有专业办学地点在古雁校区。) | 509 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 数学与应用数学(师范类)(办学地点:古雁校区) | 466 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 本二批 | 英语(非师范)(外语语种:英语)(口试)(办学地点:古雁校区) | 487 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 本二批 | 电气工程及其自动化 | 435 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 本二批 | 化学工程与工艺 | 435 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 本二批 | 地理科学(师范) | 440 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 本二批 | 统计学 | 441 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 本二批 | 物理学(师范) | 443 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 本二批 | 学前教育(师范) | 443 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 本二批 | 化学(师范) | 449 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 本二批 | 数学与应用数学(师范) | 457 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 本二批 | 英语(师范)(口试外语) | 463 |
2019 | 宁夏 | 文科 | 本二批 | 汉语国际教育(师范) | 519 |
2019 | 宁夏 | 文科 | 本二批 | 思想政治教育(师范) | 520 |
2019 | 宁夏 | 文科 | 本二批 | 小学教育(师范) | 521 |
2019 | 青海 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范类) | 453 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 电气工程及其自动化 | 470 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 应用化学 | 471 |
2019 | 山东 | 文科 | 本科批 | 学前教育(师范类) | 521 |
2019 | 山东 | 文科 | 本科批 | 英语(非师范) | 521 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二批 | 公共事业管理 | 504 |
2019 | 陕西 | 文科 | 本二批 | 汉语国际教育(教学地点:宁夏回族自治区固原市原州区新区街道办事处小川子社区古雁校区) | 500 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二批 | 化学(师范) | 512 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本二批 | 教育技术学(师范类)(古雁校区) | 487 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 物理学(师范类) | 442 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 本二批 | 小学教育(师范类) | 502 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 本二批 | 历史学(师范类) | 503 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二批 | 电子信息工程 | 412 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 化学工程与工艺 | 453 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 电气工程及其自动化 | 456 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 数学与应用数学(师范类) | 463 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二批 | 计算机科学与技术(与印度国家信息技术学院合作项目)(师范类)(办学地点:古雁校区) | 397 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 本二批 | 应用化学 | 435 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 本二批 | 教育技术学(师范) | 446 |
2019 | 宁夏 | 文科 | 本二批 | 秘书学 | 517 |
2019 | 宁夏 | 文科 | 本二批 | 英语(口试外语) | 517 |
2019 | 宁夏 | 文科 | 本二批 | 历史学(师范) | 519 |
2019 | 宁夏 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学(师范) | 527 |
2019 | 青海 | 理科 | 本二批 | 数学与应用数学(师范类) | 392 |
2019 | 青海 | 文科 | 本二批 | 秘书学(非师范) | 444 |
2019 | 青海 | 文科 | 本二批 | 英语(非师范) | 466 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 统计学 | 471 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 物理学(师范类) | 472 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 化学(师范类) | 473 |
2019 | 陕西 | 理科 | 本二批 | 地理科学(教学地点:宁夏回族自治区固原市原州区新区街道办事处小川子社区古雁校区) | 450 |
2019 | 陕西 | 理科 | 本二批 | 电子信息工程(教学地点:宁夏回族自治区固原市原州区新区街道办事处小川子社区古雁校区) | 451 |
2019 | 陕西 | 理科 | 本二批 | 化学工程与工艺(教学地点:宁夏回族自治区固原市原州区新区街道办事处小川子社区古雁校区) | 451 |
2019 | 陕西 | 文科 | 本二批 | 英语(非师范,招英语语种考生,加试口语,教学地点:宁夏回族自治区固原市原州区新区街道办事处小川子社区古雁校区) | 500 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本二批 | 网络工程(与印度国家信息技术学院合作项目)(古雁校区) | 486 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二批 | 网络工程(与印度国家信息技术学院合作项目) | 439 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 本二批 | 英语(非师范)(招英语考生) | 502 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二批 | 计算机科学与技术(与印度国家信息技术学院合作项目)(师范类) | 458 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 小学教育(师范类) | 532 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 英语(非师范)(只招英语语种考生;须口试) | 534 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学(师范) | 538 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二批 | 电子信息工程 | 476 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二批 | 网络工程(与印度国家信息技术学院合作项目)(办学地点:古雁校区)(只招收英语语种考生) | 454 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二批 | 网络工程(与印度国家信息技术学院合作项目)(只招英语语种考生) | 477 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 本二批 | 电子信息工程 | 435 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 本二批 | 网络工程(与印度国家信息技术学院合作项目) | 435 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 本二批 | 计算机科学与技术(师范,与印度国家信息技术学院合作项目) | 436 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 本二批 | 英语(口试外语) | 451 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 本二批 | 小学教育(师范) | 453 |
2019 | 宁夏 | 文科 | 本二批 | 公共事业管理 | 517 |
2019 | 宁夏 | 文科 | 本二批 | 学前教育(师范) | 517 |
2019 | 宁夏 | 文科 | 本二批 | 英语(师范)(口试外语) | 523 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 计算机科学与技术(与印度国家信息技术学院合作项目,师范类) | 470 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 教育技术学(师范类) | 470 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科批 | 数学与应用数学(师范类) | 483 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二批 | 电气工程及其自动化 | 449 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二批 | 统计学 | 449 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二批 | 数学与应用数学(师范类) | 459 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二批 | 汉语言文学(师范类) | 508 |
2019 | 陕西 | 理科 | 本二批 | 应用化学(教学地点:宁夏回族自治区固原市原州区新区街道办事处小川子社区古雁校区) | 453 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二批 | 思想政治教育(师范) | 512 |
2019 | 重庆 | 文科 | 本二批 | 英语(师范)(师范类)(古雁校区) | 513 |
注:分数线为0表示目前暂无数据。
临床医学
临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后,提高临床治疗水平,促进人体健康的科学。临床”即“亲临病床”之意,它根据病人的临床表现,从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程,进而确定诊断,通过预防和治疗以最大程度上减弱疾病、减轻病人痛苦、恢复病人健康、保护劳动力。临床医学是直接面对疾病、病人,对病人直接实施治疗的科学。
音乐学
音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的,音乐学除了基本的研究对象外,还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为,即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。
汉语言文学
汉语言文学专业是中国大学史上最早开设的专业之一,出现于19世纪末。汉语言文学专业学习和研究的课程一般分为三类,一是必修的大学公共课程,二是必修的专业基础课程。另外,各个学校还会根据本校教师的治学专长,开设一些选修课。
药学
药学专业(Pharmacy)是培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才的学科。
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