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想要提高语文成绩需要有一个详细的计划,每天要对自己有一些要求,要达到怎样的目标,自己心里应该有数。这样不仅可以防止浪费时间,也会督促自己坚持下去。
1、语文考试中的基础题:学生只能靠积累和背诵。常备一个本子,没看到一个新的知识就记下来,做题时把一些经常错的题路在上面,休息的时候看一看。对于一些古诗词的题还是要根据考纲进行背诵。
2、语文考试中的阅读题:老师讲完题的时候,花时间去研究揣摩答案的套路和答题的技巧。阅读拿高分的技巧不是你练过多少真题,而是你对答题路数的掌握和运用程度。
3、语文考试中的作文题:高中语文作文也是要练习和揣摩的。练习写提纲,提升文章布局的能力;积累和练习漂亮的词汇和句式;读中规中矩的满分作文,寻找它们的共同点;不需要抽空练习写全篇作文,只需要尽量做到每次实战演练都全心投入。
4、语文考试中的鉴赏题:评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,则包括总结作品的主旨,分析作品所反映的社会现实,指出其积极意义或局限性等。鉴赏题在考试中的分值可能不大,但这是可以轻易拿分的,大家多看看标准答案,熟悉考试套路,总结考试模板。
5、答题是的注意事项:一是紧扣要求,不可泛泛而谈;二是要点要齐全,要多角度思考;三是推敲用语,力求用语准确、简明、规范。自己也要清晰工整,虽然考试中不要求学生的字体,但干净整洁的卷面会让老师眼前一亮。
一、课前的预习,是学会主动学习的一个重要环节,是学习的初始阶段。预习要达到以下四个目的:要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解;要巩围复习旧知识,理解新知识,能把新旧知识进行粗层次的有机联系;要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方,尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意;要了解课文后面的练习,对于难度较大的问题要做记号,等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。
二、做好课堂学习的准备工作,主要有几个方面:确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能,能使学生集中注意力,活跃思维,提高学习效率;调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲:二要有乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向;做好身体上的准备,为了保证有饱满的精神投入到课堂学习;准备好学习用具,同时注意把课桌整理得井井有条,以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。
三、及时复习。复习是语文学习的重要环节,也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必须要主动,可以运用以下几种具体方法:系统整理,独立作业,分析错误,系统小结。
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