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要想学好数学首先要建立对数学的兴趣,无论什么科目兴趣都是最好的催化剂。其次要从基础学起,稳扎稳打,不要有飞跃的想法要循序渐进。要进行高质量的题海战术,把问题弄懂弄透,其次要准备整理错题本,归纳总结自己的问题。
学习任何科目,兴趣都是最好的催化剂,数学也不例外。
不过,数学成绩差的学生多半对数学“恨之入骨”,他们总会充满牢骚地问:“老师,我也在拼命学,为什么就是学不进去?为什么没有效果?为什么我丢下练习册就毫无感觉了?”对这样的学生,只能想点法子提起他们的学习兴趣。
数学差生需要意识到,要培养起学习数学的兴趣,就要从主观上拥抱数学这门学科。具体来说,我有两点跟大家分享:
(1)尽可能发现数学的实用价值,平时算账、演算几何图形面积等问题最好从现实问题着手。
如果我们不能发现数学的实用价值,那么,要么是我们的无能,要么数学这个学科就不值得我们如此重视。两种情况,无论哪一种,都需要我们审慎对待。
(2)数学这门科目,是很容易变成抽象学习的,而凡事一抽象,就会更加难解。我们以前学的二元一次方程方式、各种几何图形公式等等,都很抽象。
虽然学起来也不算难,但若能化抽象为形象,对于数学差生来说,岂不是福音?如果学习不能给予我们想要的形象教育,那我们自己就得去寻找。总之,要让数学尽可能形象易懂。
一、旧知识没有学会不学新知识。
通过大量的数学资料的翻阅,不难发现,数学教材的编排,都是由易到难,呈螺旋上升的编排体系。如果前面的知识没有学会,后面的知识理解起来就很困难。随着时间的不断推移,“旧知识”这个雪球越滚越大,到最后就自然放弃了。只有把每一个知识点都学透,用旧知识推出新知识,这样才学得更好。
二、重点要把“概念”弄懂。
数学中,数学的定义,一定要把它弄懂,小学数学中,数与代数部分的基本概念就有54个之多,图形与几何领域的概念就有32个之多。如果里面某个概念弄不清楚,对后面的学习都会有影响。所以数学从本质上说,玩的是概念而不是解题技巧。
三、高质量的题海战术
与文科相比,数学这门学科更重视“刷题”。一般来说,数学是“刷题”越多,成绩越好,但我们在采取题海战术的同时,一定注意效率。
首先,我们需要明白我们正在做的题属于什么类型;其次,要根据自己的考试情况灵活学习,基本的策略是:哪里薄弱,就重点学习哪里;实在搞不懂的部分,就暂时放弃。
有针对性的练习,才进步得快。所以要想数学成绩进步快,专项训练绝对是必要的。
四、建立自己专属的错题本
错题笔记——任何学科都值得推崇,数学学科又尤其推崇,这是因为处于惯性,会做的题,我们只需要少量练习就能做对,甚至会了后不再练习也会做,而那些做错的题,就需要我们认真对待了.
夫子强调“不贰过”,这是建立在惯于一而再再而三犯错的人性基础上的,大家一定要重视。
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