专为高中生提供有价值的资讯

当前位置:来高考高考助考高考经验高三一轮复习有哪些要点 如何精准复习

高三一轮复习有哪些要点 如何精准复习

时间:2022-10-04作者:张梅一键复制全文保存为WORD
专题:

高三繁多又紧张的学习即将来袭,在高三这个大洪流中如何才能做好准备应对?小编给大家带来了一些相关资料,一起来看看吧。

高三第一轮复习的五条建议策略

一、移动重心,下沉上移

(1)下沉就是注重四基,要把着眼点放在能力提高和增分操作上;下移也就是要适当地向第二轮专题备考进行渗透。

(2) 由于学情因素很容易误入歧途,盲目跟进,势必在第一轮备考中吃夹生饭,没有做到恰到好处,该拔高的没有上去,该淡化的却在强化。

二、精讲精练,抓住五点

(1)复习课力求做到:滚动复习,知识前后衔接,梳理归纳成串;纵横联系,知识内外交叉,多角度、多层次;着眼双基,中档为主,面向多数;突出主干知识,详略得当;传播方法,知道迁移,学会自学;深挖教材,发散思维,多角度考虑问题。

(2)练题应做到练其所需,释其所疑,解其所难;诊痛析因,指点迷津,传授方法,诊防结合;以点带面,画龙点睛,举一反三;启发思维,点拨思路,发散开拓。

(3) 抓住五点:自己的思维断点、盲点、难点、不易突破点、容易过失性失分点。

三、考练结合,有条不紊

(1)坚持周考与月考制度,统筹兼顾。周考以小剂量题为主,月考以中剂量题为主。

(2)复习完一个单元就进行一套单元检测,检查漏洞。单元题以考查本单元为主。

(3)坚持每月进行一次月考,做好记录,分析试卷,发现问题,查漏补缺。

四、滚动复习,不厌其烦

(1)重滚动复习,落实单科综合检测.在滚动中巩固提高,在综合中融会贯通。

(2)热点知识、主干知识反复训练、滚动训练、针对性训练。

五、防微杜渐,谨防误

在高三第一轮复习的基础教学中,要注意防止误区并及时纠正。

(1)定位不准,急功近利。对策:要准确定位,不要过高或过低估价自己.

(2)面面俱到,一味求全。对策:学科内容多,考试范围广,“求全”,“求保险”的复习思路,似乎面面俱到,但实际上只能是浅尝辄止,最后什么都不能落实。不如化繁为简,突出重点、难点,就某些核心问题举一反三、不断训练,取得事半功倍的成效。

(3)轻学科内综合,重跨学科综合。对策:应以学科内综合为主,以跨学科综合为辅。

(4)重强化训练,忽视思考。对策:训练应有针对性,要学会勤于思考.

(5)重热点现象,轻背景与边缘问题。对策:热点要重视且把握住,冷点应适当涉及

(6)盲目乐观,认为自己知识基础已经没有问题。对策:要胜不骄、败不馁。

高考数学应该如何进行一轮复习

一、回归课本,注重基础,重视预习

回归课本,自已先对知识点进行梳理,把教材上的每一个例题、习题再做一遍,确保基本概念、公式等牢固掌握,要扎扎实实,不要盲目攀高,欲速则不达。

二、提高课堂听课效率,勤动手,多动脑

高三的课只有两种形式:复习课和评讲课,到高三所有课都进入复习阶段,通过复习,学生要能检测出知道什么,哪些还不知道,哪些还不会,因此在复习课之前一定要有自已的思考,听课的目的就明确了。

现在学生手中都会有一种复习资料,在老师讲课之前,要把例题做一遍,做题中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力,自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法,坚持下去,就一定能举一反三,提高思维和解决问题的能力。

此外还要特别注 意老师讲课中的提示。作好笔记,笔记不是记录而是将上述听课中的要点,思维方法等做出简单扼要的记录,以便复习,消化,思考。例习题的解答过程留在课后去完成,没记的地方留点空余的地方,以备自己的感悟。

小编推荐

相关文章

Copyright 2019-2029 http://www.laigaokao.com 【来高考】 皖ICP备19022700号-4

声明: 本站 所有软件和文章来自互联网 如有异议 请与本站联系 本站为非赢利性网站 不接受任何赞助和广告