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衡量一所学校的办学水平,其关键指标是对学生的发展的评价。看一所学校好不好,可以看师资水平,就是老师的能力;学生的素质,怎样的学校出怎样的学生;校园环境,环境就看得出教育部对这所学校的投资等。其他因素还有王牌专业、学校排名等。
全国排名 | 院校名称 | 地区 | 地区序 | 类型 | 类型序 |
48 | 兰州资源环境职业技术学院 | 甘肃 | 1 | 综合类 | 16 |
49 | 昆明冶金高等专科学校 | 云南 | 1 | 理工类 | 28 |
50 | 重庆城市管理职业学院 | 重庆 | 3 | 综合类 | 17 |
51 | 烟台职业学院 | 山东 | 7 | 综合类 | 18 |
52 | 常州工程职业技术学院 | 江苏 | 7 | 理工类 | 29 |
53 | 北京财贸职业学院 | 北京 | 3 | 财经类 | 2 |
54 | 邢台职业技术学院 | 河北 | 2 | 理工类 | 30 |
55 | 江苏经贸职业技术学院 | 江苏 | 8 | 财经类 | 3 |
56 | 浙江经济职业技术学院 | 浙江 | 5 | 财经类 | 4 |
国家重点建设专业:煤矿开采技术、矿山地质、矿山机电、大气探测技术、矿山测量、水利工程施工技术
中央提升专业服务产业能力项目建设专业:冶金技术、选煤技术、大气科学、应用气象
国家高职高专精品专业:煤矿开采技术
国家级特色专业:煤矿开采技术、冶金技术、选煤技术
国家骨干院校建设专业:水利工程施工技术、矿山测量、矿山机电、矿山地质、大气探测技术
省级特色专业:矿山测量、大气探测、矿山机电、冶金技术、环境监测与治理技术
兰州资源环境职业技术学院教职工594人,专任教师412人,其中教授23人,副教授101人,讲师149人,甘肃省领军人才1人,享受国务院特殊津贴专家1人,省级教学名师3人,省级教学团队4个。 专业课教师中“双师”素质教师比例在90%以上。
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