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衡量一所学校的办学水平,其关键指标是对学生的发展的评价。看一所学校好不好,可以看师资水平,就是老师的能力;学生的素质,怎样的学校出怎样的学生;校园环境,环境就看得出教育部对这所学校的投资等。其他因素还有王牌专业、学校排名等。
全国排名 | 院校名称 | 地区 | 地区序 | 类型 | 类型序 |
462 | 湖南商务职业技术学院 | 湖南 | 28 | 财经类 | 39 |
463 | 阿克苏职业技术学院 | 新疆 | 8 | 综合类 | 115 |
464 | 江西卫生职业学院 | 江西 | 14 | 医药类 | 30 |
465 | 永城职业学院 | 河南 | 31 | 理工类 | 232 |
466 | 安徽工业经济职业技术学院 | 安徽 | 17 | 财经类 | 40 |
467 | 西安医学高等专科学校 | 陕西 | 17 | 医药类 | 31 |
468 | 广东环境保护工程职业学院 | 广东 | 34 | 理工类 | 233 |
469 | 铁岭师范高等专科学校 | 辽宁 | 12 | 师范类 | 13 |
470 | 郑州电力高等专科学校 | 河南 | 32 | 理工类 | 234 |
中央财政支持重点建设专业(2个):计算机类专业、电子商务专业
省级教改试点专业(4个):国际贸易、会计、计算机网络技术、连锁经营管理
省级精品专业(3个):国际贸易、会计、软件技术
省级示范性特色专业(1个):市场营销
省级特色专业(1个):连锁经营管理
学院有专兼职教师451人,副高及以上高级职称167人,具有硕士及以上学位的教师133人,其中教授、副教授110人,双师型教师236人,省级优秀教学团队3个,省级及以上职业资格鉴定专家111人,省级专业带头人7名,省青年骨干教师11名,教师中60%拥有硕士研究生学位。
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