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的:用在定语的后面。得:用在动词后面,表示动作已经完成(多见于早期白话):出~门来。地:结构助词,用在词或词组之后表示修饰后面的谓语:慢慢~走。
的,用在定语的后面,后面跟的都是示事物名称的词或词语,定语是指人的名词或人称代词。中心词和动词合起来表示一种动作,意思是这个人所说的动作。
得,用在动词后面,表示动作已经完成,后面跟的都是形容事物状态的词或词语,表示怎么怎么样的。
地,结构助词,用在词或词组之后表示修饰后面的谓语,后面都是跟表示动作的词或词语。
的地得,不一样,用法分别记心上,
左边白,右边勺,名词跟在后面跑。
美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,
清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,
暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,
小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照,
左边土,右边也,地字站在动词前,
认真地做操不马虎,专心地上课不大意,
大声地朗读不害羞,从容地走路不着急,
痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题,
勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气,
左边两人就使得,形容词前要用得,
兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢,
青青竹子长得快,参天大树长得慢,
清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚,
欢乐时光过得快,考试题目出得难。
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