同位语从句的引导词有that，when，where，why等。同位语从句即重复说明同一个称谓或事件的从句。

同位语从句引导词

定语从句和同位语从句共同的引导词有四个：that，when，where，why。下面把四个引导词分成两类说明它们在两种从句中的不同用法。

1．引导词that

引导定语从句的that叫做关系代词，它除了起连接作用，还在定语从句中充当一定成分，并且在意义上代表先行词；引导同位语从句的that叫做从属连词，它只起连接作用。不能省略。

例如：

①The news that you told me yesterday was really exciting．

②We heard the news that our team had won．

在①句中，加粗部分是定语从句，that在从句中作宾语，在意义上指代先行词news。

在②句中，加粗部分是同位语从句，that没有任何意义，只起连接作用。

2．引导词when，where，why

引导定语从句时，它们叫做关系副词，在从句中充当状语，可以转换成"介词+关系代词"的形式；引导同位语从句时，它们叫做连接副词，在从句中充当状语，但不能转换成"介词+关系代词"的形式。

例如：

①I will never forget the day when I joined the army．

②We have no idea when she was born．

在①句中，加粗部分是定语从句，when在从句中作状语，它可以转换成on which的形式；

在②句中，加粗部分是同位语从句， when在从句中充当状语，但不能转换成"介词+关系代词"的形式。

③This is the house where I lived two years ago．

④He put forward to the question where the meeting would be held．

在③句中，加粗部分是定语从句，where在从句中作状语，它可以转换成in which的形式；

在④句中，加粗部分是同位语从句， where在从句中充当状语，但不能转换成"介词+关系代词"的形式。

⑤This is the reason why she will not attend the meeting．

⑥The teacher had no idea why Jack was absent．

在⑤句中，加粗部分是定语从句，why在从句中作状语，它可以转换成for which的形式；

在⑥句 中，加粗部分是同位语从句，why在从句中充当状语，但不能转换成"介词+关系代词"的形式。

定语从句和同位语从句区别

1.被修饰的词不同：同位语从句的前面一般是数量有限的、表示抽象意义的名词；而定语从句的先行词是无数的指人或物名词。

2.从句的作用不同：同位语从句表示同位名词的具体内容，而定语从句是对先行词的限制、描绘或说明。

3.引导词不同：what, how, whether等不能用引导定语从句，但可用于引导同位从句。

4.引导词的作用不同：引导同位语从句的that是连词，在从句中不充当任何成分；而引导定语从句的that为关系代词，在从句中充当一定的句子成分。

5.判定定语从句和同位语从句的方法：由于同位语从句是用以说明被修饰名词的具体内容的，所它可以转换同位名词的表语；而定语从句则不能作这种转换。