汉语(计算机速录方向)

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟练掌握并运用汉 语知识,具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、口语交际、教育教学管理及公关能力,从事与 汉语相关的服务与管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向学前教育、小学教育、偏远山区中学以及各类教育机构,在教师、培训、管理 岗位群,从事教育教学及管理工作,也可在企事业单位从事宣传、公关、行政管理等工作。

主要职业能力

1.具备较强的文字书写和口语表达能力;

2.具备阅读欣赏和审美能力;

3.具备较丰富的组织教学活动的能力;

4.具备自主学习、自我发展能力;

5.具备良好的沟通协调与团队合作能力.;

6.具备较强的信息收集和处理能力;

7.具备观察、分析、判断、归纳与综合能力;

8.具备发现问题、解决问题的能力;

9.具备接受新信息、新思想、新观点、新技术的能力,以及创新、创造能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

现代汉语、古代汉语、近现代文学、当代文学、古代文学、文学概论、外国文学、教育 学、心理学等。

2.实习实训

在校内进行国学经典诵读、口语交际、基础写作、影视文学鉴赏、教学设计与教学方法、 职业形象与礼仪等实训。

在各类教育机构进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证

衔接中职专业举例 无

接续本科专业举例

汉语言文学

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