体育教育非师范类
体育教育专业(四年制，教育学学士)
培养目标：本专业培养具有坚定的政治立场、良好的职业道德、先进的教育理念、扎实的体育教育理论基础、较强的体育教育实践能力和科学研究能力，宽阔的国际视野、不竭的创新精神，能够在各级各类教育和体育机构中从事体育教学、运动训练与竞赛、健康教育、健身指导、体育管理等体育教育相关工作的复合型人才。
培养规格：本专业学生主要学习体育教育相关工作的基本理论和基本知识，接受作为体育教育工作者所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、健身指导、科研的基本能力。
主要课程：体育概论、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、教育学、健康教育学、体育科学研究方法、学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、运动项目教学训练实践与理论等。
就业方向：体育与教育相关部门及单位
培养目标：本专业培养具有坚定的政治立场、良好的职业道德、先进的教育理念、扎实的体育教育理论基础、较强的体育教育实践能力和科学研究能力，宽阔的国际视野、不竭的创新精神，能够在各级各类教育和体育机构中从事体育教学、运动训练与竞赛、健康教育、健身指导、体育管理等体育教育相关工作的复合型人才。
培养规格：本专业学生主要学习体育教育相关工作的基本理论和基本知识，接受作为体育教育工作者所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、健身指导、科研的基本能力。
主要课程：体育概论、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、教育学、健康教育学、体育科学研究方法、学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、运动项目教学训练实践与理论等。
就业方向：体育与教育相关部门及单位
