视觉传达设计
“双证书”制专业
平面艺术设计方向
培养目标：培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德，具有一定的实践能力和创新精神，掌握视觉传达设计理论、知识和技能，具备较强的教学技能和一定的教学研究能力，能够在职业教育领域从事视觉传达设计专业教育、教学、管理等方面工作的“一体化”职教师资人才，同时培养能在企业或事业单位从事视觉传达设计等工作的应用型艺术设计人才。
主修课程：计算机辅助平面设计、版式设计、品牌形象设计、包装系统设计、后期特效、动态广告设计、UI设计、广告策划。
主要实践教学环节：版式课程设计、广告策划课程设计、采风、专业考察、职业技能训练、微格教学、教育实习、毕业设计。
就业方向：毕业生可选择到中、高等职业院校、培训机构从事艺术设计专业的教学及管理工作，或进入企事业单位从事企业品牌策划、企业产品印刷与包装设计、媒体编辑、广告策划与设计等工作。
授予学位：艺术学学士 会展设计方向
培养目标：培养具有理想信念、道德情操、扎实学识、培养，具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德，具有一定的实践能力和创新精神，掌握会展设计专业理论知识和能力（技能），具备较强的教学技能和一定的教学研究能力，能够在职业教育会展领域（行业）从事教师和管理等方面的工作（主要就业岗位）的“一体化”职教师资，也能从事会展设计、会展策划、会展施工管理等工作（次要就业岗位）。
主修课程：特装展位设计、专卖店展示设计、导视系统设计、文化展览空间展陈设计、概念展示空间设计、职业教育学、职业教育心理学、现代教育技术、德育与班主任、学科教学法等。
主要实践教学环节：写生、采风、教育实习、毕业设计展示、毕业设计等。
就业方向：毕业生可选择到中、高等职业院校、培训机构从事会展设计专业的教学和管理工作，也可选择进入事业单位的策划、宣传、与展示部门从事相应的对外宣传工作，还能进入企业或专门的设计公司从事专业的展览、展示和宣传的策划与设计工作。
授予学位：艺术学学士
平面艺术设计方向
培养目标：培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德，具有一定的实践能力和创新精神，掌握视觉传达设计理论、知识和技能，具备较强的教学技能和一定的教学研究能力，能够在职业教育领域从事视觉传达设计专业教育、教学、管理等方面工作的“一体化”职教师资人才，同时培养能在企业或事业单位从事视觉传达设计等工作的应用型艺术设计人才。
主修课程：计算机辅助平面设计、版式设计、品牌形象设计、包装系统设计、后期特效、动态广告设计、UI设计、广告策划。
主要实践教学环节：版式课程设计、广告策划课程设计、采风、专业考察、职业技能训练、微格教学、教育实习、毕业设计。
就业方向：毕业生可选择到中、高等职业院校、培训机构从事艺术设计专业的教学及管理工作，或进入企事业单位从事企业品牌策划、企业产品印刷与包装设计、媒体编辑、广告策划与设计等工作。
授予学位：艺术学学士 会展设计方向
培养目标：培养具有理想信念、道德情操、扎实学识、培养，具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德，具有一定的实践能力和创新精神，掌握会展设计专业理论知识和能力（技能），具备较强的教学技能和一定的教学研究能力，能够在职业教育会展领域（行业）从事教师和管理等方面的工作（主要就业岗位）的“一体化”职教师资，也能从事会展设计、会展策划、会展施工管理等工作（次要就业岗位）。
主修课程：特装展位设计、专卖店展示设计、导视系统设计、文化展览空间展陈设计、概念展示空间设计、职业教育学、职业教育心理学、现代教育技术、德育与班主任、学科教学法等。
主要实践教学环节：写生、采风、教育实习、毕业设计展示、毕业设计等。
就业方向：毕业生可选择到中、高等职业院校、培训机构从事会展设计专业的教学和管理工作，也可选择进入事业单位的策划、宣传、与展示部门从事相应的对外宣传工作，还能进入企业或专门的设计公司从事专业的展览、展示和宣传的策划与设计工作。
授予学位：艺术学学士
